少先队建队日活动记录表内容(8篇)

少先队建队日活动记录表内容(8篇)少先队建队日活动记录表内容  少先队活动记录,20篇  少先队活动记录精选20篇,WTT希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。  主题:德育开放日活动参与范围:全下面是小编为大家整理的少先队建队日活动记录表内容(8篇),供大家参考。

少先队建队日活动记录表内容(8篇)

篇一:少先队建队日活动记录表内容

  少先队活动记录,20篇

  少先队活动记录精选20篇,WTT希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

  主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:5月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。梦想教育篇:学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。创新教育篇:结

  合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。

  活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不一样场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们进取动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。

  主题:开展“飞翔吧,雏鹰——民族精神教育综合社会实践活动”主持人活动目的班主任地点本班教室1、经过认真地学习和参加有关的活动,构建“优良班风,和-谐学校2、经过学手抄报活动以及收集资料,让学生进一步了解。3、以清扫道路,经过同学们的实际行动来学习雷锋,全心全意为人民服务的奉献精神。活动过程1、活动开展、班会展示。2、学生用自我喜欢的方式表达。

  3、学生参加比赛。4、上传申报材料。活动让学生学习身边的同学,有模仿的对象,锻炼启示才干,增强职责心。后面还有多篇少先队活动记录!主题:家长会参与范围:全体师生[由.dawendou.整理]活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:学校操场负责人:大队辅导员活动过程我校召开了家长会。这次家长会围绕“一切为了孩子”这一主题圆满完成。学校对本次家长会的召开格外重视,校长提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级,设计好了黑板报,努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作,使得本次家长会到会人到达95%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。家长会正式开始,先由校长代表学校欢迎家长到来,介绍学校工作及取得的

  成绩,并对家长提出了殷切的期望。然后教导主任宣布了其中优秀学生和获得奖项的学生及班级,并由校长主任颁发了奖品,以资鼓励,会后,家长深入到自我孩子所在的班级,了解孩子的学习及生活情景,与班主任及任课教师做深一步的交流,同时使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自我在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不一样的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情景,这更有利于今后工作的开展。

  总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自我,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

  主题:主持人活动目的“循环经济,从我做起”班主任地点本班教室大队部根据学校生态环保教育活动计划和“节俭四个一”环保教育计划,结合学校当前生态环境教育实际情景。全校性地开展“分类回收。活动过程

  一.在队会上,经过废品的分类和回收,二.让队员明白哪些物品是废品。三.让这些废品进行再利用,既保护了环境,又节俭资。活动经过一个星期的一系列活动,让学生们了解让启示这些废品进行再利用,既保护了环境,又节俭资。主题:防震演练参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:操场负责人:少先队辅导员活动过程为使学生全面掌握防震知识,学会应急避险的常识和技巧,4月月2日上午大课间时间,我校举行了防震应急疏散演练活动,全校师生参加了本次演练。为保证演练活动顺利进行,学校成立了演练小组,制定了详细的应急疏散演练方案,并召开主题班会,对全体学生进行防震知识讲座。除此以外,学校对每位教职员工进行了明确分工,保证每个路段都有专人负责维护秩序,以确保演练学生的安全。

  午时

  5、以日记形式,记录自我在各项活动中的感悟、体会、收获以及困惑,

  6、利用班级《学习园地》、《红领巾角》等宣传阵地,大力宏扬礼貌的学生,礼貌的事迹,礼貌的行为。表彰先进。

篇二:少先队建队日活动记录表内容

  精品文档

  活动主题

  活动时间

  小学少先队活动记录表

  常规教育

  参与范围

  2010年9月2日

  参与人数

  全体师生

  全体师生

  活动地点

  学校

  负责人

  李文娟

  为全面推进新学期德育工作,我校决定于2009年9月2日下午,对全体学生进行

  了一次“常规教育”活动。此次活动由学校少先队牵头,校长总负责,以各中队为单位,

  就“学生一日学习常规”、“小学生文明礼仪常识——学校礼仪”、“学生打扫卫生的行为

  规范”三个方面进行了深入细致的讲解,并提出了明确的要求。在活动中,全体学生

  认真聆听,用实际行动践行了“文明、守纪”。

  培根曾说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”小学阶段正是学

  活动过程

  生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期。而此时进行的系统而有意义的常规教育,必将在孩子们心中播下文明礼仪的种子,在今后的学习生活中用良好习惯,规范

  自己的行为,争做文明学生,让礼仪之花开遍校园。相信此次活动也必将使学校的德育

  工作跨上一个新台阶。

  实用文档

  备注

  精品文档

  小学少先队活动记录表

  活动主题

  健全少队委

  参与范围

  全体少队委

  活动时间

  2010年9月3日

  参与人数

  全体少队委

  活动地点

  电教室

  负责人

  大队辅导员

  为了提高我校少先队组织的整体素质,使少先队组织更具有活力,增强队员们的

  竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会。我校于9月3日,进行了少先队大

  队委的改组,健全了少先大队部,向三至五年级全体队员公开选拔具有良好思想品德、

  愿意为大家服务、乐于为大家服务和较强组织能力的大队委干部。

  改组情况,大队长1名、副大队长2名、组织委员2名、宣传委员2名、文娱委员

  活动过程

  2名、学习委员2名、体育委员2名、劳动委员2名、大队旗手2名。

  实用文档

  备注

  精品文档

  小学少先队活动记录表

  活动主题

  《学习园地》评比

  参与范围

  全体师生

  活动时间

  2010年9月15日

  参与人数

  全体师生

  活动地点

  学校

  负责人

  少队辅导员

  为营造良好的班级文化氛围,充分展现班级魅力和风采,我校由少先队牵头,校长

  总负责,于9月15日进行了班级“学习园地”评比活动。

  本次学习园地评比活动面向全校各班级,以班级为单位。各班可以根据自己班级情

  况确定主题,内容要求健康向上、设计创新,富有学习性及体现集体荣誉感。

  据悉,自开学学校发出活动通知起,各班同学积极响应,认真筹备和布置,各班班

  活动过程

  主任和任课教师也大力支持和积极指导。经过了两周的精心准备。本次活动中大部分学习园地主题突出、设计新颖独特,班风学风特色鲜明,让人耳目一新,充分展现了班级

  的精神风貌和魅力特色,同时培养了学生的创新精神和实践能力。

  评选结果:第一名:三年级

  第二名:二年级

  学校对获奖的班级进行了精神和物质奖励。

  实用文档

  精品文档

  备注

  活动主题活动时间活动地点

  小学少先队活动记录表

  建队日活动

  参与范围

  2010年10月13日

  参与人数

  学校

  负责人

  全体学生全体学生大队辅导员

  实用文档

  精品文档

  金色的秋天,少先队员们迎来了自己的节日(10月13日)——中国少年先锋队61周年的建队日,为了庆祝建队日,我校大队部于10月13日下午,由少先队牵头,各班辅导员结合少先队大队部工作计划有目的、有步骤地开展庆祝“少先队建队日”队活动,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。在各班中队辅导员的精心指导下,各班的队活动开展得有声有色,丰富多彩、形式多样:有的中队开展了“少先队知识竞答”活动,进一步加深学生对少先队发展史和少先队基本知识的活动过程掌握;有的中队以“建队日”为契机,开展“我为少先队增光”活动,组织中队中的少先队员开展义务劳动等活动;还有的对将要入队的少年儿童加强队前教育,让他们知道少年先锋队的队名、队的领导者和入队目的、入队要求,知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。通过一系列活动,让学生了解了少先队发展史和少先队基本知识,使学生们度过一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日,更激励少年儿童听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量。

  备注

  活动主题活动时间

  小学少先队活动记录表

  防震演练

  参与范围

  2010年10月23日

  参与人数

  实用文档

  全体师生全体师生

  精品文档

  活动地点

  小学操场

  负责人

  少先队辅导员

  为使学生全面掌握防震知识,学会应急避险的常识和技巧,10月23日上午大课间时间,我校举行了防震应急疏散演练活动,全校师生参加了本次演练。

  为保证演练活动顺利进行,学校成立了演练小组,制定了详细的应急疏散演练方案,并召开主题班会,对全体学生进行防震知识讲座。除此以外,学校对每位教职员工进行了明确分工,保证每个路段都有专人负责维护秩序,以确保演练学生的安全。

  活动过程

  下午第二节课后,预先铃声响起来,各班主任立即指挥学生分班次迅速而有序地从教室的两个出口跑向操场集合地点。随后,班干部立即清点本班人数,

  汇报应到和实到人数。

  这次演练落实了学校应付突发事件的防范措施,提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力,进一步增强了学生安全意识。

  备注

  小学少先队活动记录表实用文档

  精品文档

  活动主题

  家长会

  参与范围

  全体师生

  活动时间

  11月15日

  参与人数

  全体师生

  活动地点

  学校操场

  负责人

  大队辅导员

  11月15日,我校召开了家长会。这次家长会围绕“一切为了孩子”这一主题圆满

  完成。学校对本次家长会的召开格外重视,校长提前对班主任做了要求,班主任提前准

  备了发言稿,布置好班级,设计好了黑板报,努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年

  级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生也很好.由于会前各

  项周密细致的前期工作,使得本次家长会到会人达到95%。从这一点上看出家长对孩子

  的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。家长会正式开始,先由校长代表

  学校欢迎家长到来,介绍学校工作及取得的成绩,并对家长提出了殷切的希望。然后教

篇三:少先队建队日活动记录表内容

  小学少先队活动记录表

  20年月日

  活动主题活动时间活动地点

  参与范围参与人数负责人姓名

  活动过程

  活动效果学校少先队大队(盖章)年月日

  分管领导评价分管领导签字:年月日

  备注

  三和小学少先队活动记录

  少先队活动记录组织单位活动项目活动时间参加年级3月-4月1-6年级大队部负责人经典诵读比赛活动地点参加人数学校全体学生辅导员

  1.各班级组织学生进行诵读训练。2.各班参加全校诵读比赛。活动内容3.由各班语文老师对各班的诵读表现进行评分,评出优胜者。4.为获奖班级发奖,勉励未获奖班级向他们学习。5、辅导员总结讲话。

  1、学生感受到了诵读篇章的美。活动效果2、激发了学生练习诵读的热情,掀起了诵读的浪潮。

  小学少先队活动记录

  少先队活动记录

  组织单位

  大队部

  负责人

  辅导员

  活动项目

  秸秆禁烧宣传

  活动时间

  5月19日

  活动地点

  学校

  参加年级

  1-6年级

  参加人数

  全体队员

  1.各班出一期秸秆禁烧黑板报。2.对各班的黑板报进行评比。活动内容3、发放宣传单。4、学生讲自己应该怎样做。5.辅导员总结讲话。

  1、学生通过此次活动受到了环境保护的教育。活动效果2、学生的品质有了一定的转变。

  小学少先队活动记录

  少先队活动记录组织单位活动项目活动时间参加年级3月12日4-6年级大队部负责人植树爱树活动活动地点参加人数学校全体队员辅导员

  1.请辅导员讲话,讲解义务植树的重要意义。2.大队长提出关于在全校范围开展“义务植树”活动的倡议,积极参加。3.各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应执行情况,并在实施过程中出现的具体问题提出具体的活动内容解决方案。4.小结“义务植树”活动开展情况,并为继续进行“义务植树”活动提出改进意见和建议。5.辅导员总结讲话,鼓励学生要把“义务植树”的精神继续发扬下去。活动效果培养学生团结互助的品质

  小学少先队活动记录

  少先队活动记录

  组织单位

  大队部

  负责人

  辅导员

  活动项目

  开展“法制教育专题”活动

  活动时间

  4月7日

  活动地点

  学校

  参加年级

  1-6年级

  参加人数

  全体队员

  1.各班出一期法制教育专题黑板报。2.对各班的黑板报进行评比,评出一、二、三等奖分别1活动内容名、2名、3名,颁发奖状。3、学生讲述法律小的故事。4、辅导员总结讲话。

  3、使学生能通过此次活动受到法律常识教育;活动效果4、让学生较强的法制观念;

  小学少先队活动记录

  组织单位活动项目活动时间参加年级大队部负责人辅导员缅怀先烈努力学习4月15日1-6年级活动地点参加人数学校操场全校学生

  1.辅导员讲话,倡导全体队员缅怀先烈,努力学习。2.请学生会后用自己的形式纪念先烈。3.向全校发出倡议,每位学生在今天做一件有意义的事。4.由大队长代表全体少先队员宣读一封致先烈的信。5.辅导员总结讲话,教导全体同学向先烈学习。

  活动内容

  少先队活动记录

  组织单位大队部负责人辅导员

  活动项目

  庆祝5.1劳动节

  活动时间

  5月1日

  活动地点

  学校

  参加年级

  1-6年级

  参加人数

  全体队员

  1.各班出一期“庆祝5.1劳动节”黑板报。活动内容2.对各班的黑板报进行评比.3.辅导员总结讲话。

  小学少先队活动记录

  组织单位大队部负责人辅导员

  活动项目

  开展“6.1儿童节”活动

  活动时间

  6月1日

  活动地点

  学校操场

  参加年级

  1-6年级

  参加人数

  全体队员

  1.各班学生出一期关于“开展“6.1儿童节”活动的手抄报。2.鼓励大家多读书,读好书。活动内容3.召开大会,新队员入队仪式。

  小学少先队活动记录

  组织单位活动项目活动时间参加年级年月日1-6年级大队部负责人开展“互帮互助”活动活动地点参加人数学校操场全体队员辅导员

  1.请辅导员讲话,倡导学生之间互帮互助的友爱精神。2.大队长做关于在全校范围开展“互帮互助”活动的倡议,要求全体同学在学习和生活上能互帮互助,并请各班老师配合,为学生做好帮对的组合工作。3.各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应活动内容帮对工作的实行情况,并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。4.小结“互帮互助”活动开展情况,并为继续进行“互帮互助”活动提出改进意见和建议。5.辅导员总结讲话,鼓励学生要把“互帮互助”的友爱精神继续发扬下去。

  小学少先队活动记录

  组织单位活动项目活动时间参加年级6月15日1-6年级大队部负责人三字一画比赛活动地点参加人数学校教室全体学生辅导员

  1.各班级组织学生进行三字一画训练。2.各班选择最好作品参加全校三字一画比赛。3.由各班语文老师对各班的诵读表现进行评分,按照低、中、高年段各评出前两名。4.为获奖班级颁发奖状和奖品,勉励未获奖班级向他们学习。

  活动内容

篇四:少先队建队日活动记录表内容

  红旗小学少先队活动记录表

  活动主题

  常规教育

  参与范围

  全体师生

  活动时间

  2014年9月24日

  参与人数

  全体师生

  活动地点

  红旗小学

  负责人

  王曙光

  为全面推进新学期德育工作,我校决定于2014年9月24日下午,对

  全体学生进行了一次“常规教育”活动。此次活动由学校少先队牵头,校

  长总负责,以各中队为单位,就“学生一日学习常规”、“小学生文明礼仪

  常识——学校礼仪”、“学生打扫卫生的行为规范”三个方面进行了深入细

  致的讲解,并提出了明确的要求。在活动中,全体学生认真聆听,用实际

  行动践行了“文明、守纪”。

  培根曾说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”小

  学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期。而此时活动过程

  进行的系统而有意义的常规教育,必将在孩子们心中播下文明礼仪的种子,

  在今后的学习生活中用良好习惯,规范自己的行为,争做文明学生,让礼

  仪之花开遍校园。相信此次活动也必将使学校的德育工作跨上一个新台阶。

  备注

  1/121/12

  红旗小学少先队活动记录表

  活动主题

  健全少队委

  参与范围

  全体少队委

  活动时间

  2014年10月23日

  参与人数

  全体少队委

  活动地点

  六年级教室

  负责人

  辅导员

  为了提高我校少先队组织的整体素质,使少先队组织更具有活力,增

  强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会。我校于10

  月23日,进行了少先队大队委的改组,健全了少先大队部,向三至五年级

  全体队员公开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务

  和较强组织能力的大队委干部。

  改组情况,大队长1名、副大队长1名、组织委员1名、宣传委员1

  名、文娱委员1名、学习委员1名、体育委员1名、劳动委员1名、大队

  活动过程旗手1名。

  备注

  2/122/12

  红旗小学少先队活动记录表

  活动主题

  《学习园地》评比

  参与范围

  全体师生

  活动时间

  2014年11月12日

  参与人数

  全体师生

  活动地点

  红旗小学

  负责人

  少队辅导员

  为营造良好的班级文化氛围,充分展现班级魅力和风采,我校由少先

  队牵头,校长总负责,于11月12日进行了班级“学习园地”评比活动。

  本次学习园地评比活动面向全校各班级,以班级为单位。各班可以根

  据自己班级情况确定主题,内容要求健康向上、设计创新,富有学习性及

  体现集体荣誉感。

  据悉,自开学学校发出活动通知起,各班同学积极响应,认真筹备和

  布置,各班班主任和任课教师也大力支持和积极指导。经过了两周的精心

  准备。本次活动中大部分学习园地主题突出、设计新颖独特,班风学风特活动过程

  色鲜明,让人耳目一新,充分展现了班级的精神风貌和魅力特色,同时培

  养了学生的创新精神和实践能力。

  评选结果:第一名:三年级

  第二名:二年级

  学校对获奖的班级进行了精神和物质奖励。

  备注

  3/123/12

  红旗小学少先队活动记录表

  活动主题

  防震演练

  参与范围

  全体师生

  活动时间

  2014年12月3日

  参与人数

  全体师生

  活动地点

  红旗小学操场

  负责人

  少先队辅导员

  为使学生全面掌握防震知识,学会应急避险的常识和技巧,12

  月3日上午大课间时间,我校举行了防震应急疏散演练活动,全校

  师生参加了本次演练。

  为保证演练活动顺利进行,学校成立了演练小组,制定了详细的

  应急疏散演练方案,并召开主题班会,对全体学生进行防震知识讲

  座。除此以外,学校对每位教职员工进行了明确分工,保证每个路

  段都有专人负责维护秩序,以确保演练学生的安全。

  活动过程

  下午第一节课后,预先铃声响起来,各班主任立即指挥学生分班

  次迅速而有序地从教室的两个出口跑向操场集合地点。随后,班干

  部立即清点本班人数,汇报应到和实到人数。

  这次演练落实了学校应付突发事件的防范措施,提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力,进一步增强了学生安全意识。

  备注

  4/124/12

  活动主题活动时间活动地点

  红旗小学少先队活动记录表

  庆祝“妇女节”

  参与范围

  全体师生

  2015年3月6日

  参与人数

  全体师生

  红旗小学学校操场

  负责人

  大队辅导员

  1.各班出一期文明礼仪黑板报。2.对各班的黑板报进行评比。活动过程3、学生听文明礼仪的小故事。4、学生讲自己身边讲文明树新风的事迹。5.辅导员总结讲话。

  备注

  1、学生通过此次活动受到了文明礼仪的教育。2、学生的品质有了一定的转变。

  5/125/12

  红旗小学少先队活动记录

  组织单位

  红旗小学

  负责人

  张涛

  活动项目

  开展“义务植树”活动

  活动时间

  2015年4月8日

  活动地点

  学校

  参加年级

  1-6年级

  参加人数

  全体队员

  1.请校长讲话,讲解义务植树的重要意义。

  2.大队长提出关于在全校范围开展“义务植树”活动的倡议,积极参加。

  3.各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应执

  行情况,并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决活动内容

  方案。

  4.小结“义务植树”活动开展情况,并为继续进行“义务植树”活动提出改进意见和建议。

  5.辅导员总结讲话,鼓励学生要把“义务植树”的精神继续发扬下去。

  6/126/12

  活动效果培养学生团结互助的品质

  红旗小学少先队活动记录

  组织单位

  大队部

  负责人

  辅导员

  活动项目

  森林防火

  活动时间

  2015年4月24日

  活动地点

  学校教室

  参加年级

  1-6年级

  参加人数

  全体队员

  1.班主任以“森林防火”为主题开班会。

  2.宣读森林防火宣传材料活动内容

  3.“小手拉大手”孩子给父母宣传森林防火的重要性。

  活动效果培养学生社会感

  7/127/12

  红旗小学少先队活动记录表

  组织单位

  大队部

  负责人

  辅导员

  活动项目

  开展“法制教育专题”活动

  活动时间

  2015年5月8日

  活动地点

  学校

  参加年级

  1-6年级

  参加人数

  全体队员

  1.各班出一期法制教育专题黑板报。

  2.对各班的黑板报进行评比,评出一、二、三等奖分别1活动内容名、2名、3名,颁发奖状。

  3、学生讲述法律小的故事。

  4、辅导员总结讲话。

  活动效果

  2、使学生能通过此次活动受到法律常识教育;4、让学生较强的法制观念;

篇五:少先队建队日活动记录表内容

  然后教导主任宣布了其中优秀学生名单和获得奖项的学生及班级名单并由校长主任颁发了奖品以资鼓励会后家长深入到自我孩子所在的班级了解孩子的学习及生活情景与班主任及任课教师做深一步的交流同时使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法以使自我在管理孩子时能够选择一个最好的方法处理不一样的事件

  少先队活动记录20篇少先队活动记录(一):主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:5月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工

  作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。梦想教育篇:学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。

  活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不一样场合的交际礼

  仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们进取动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。

  少先队活动记录(二):主题:开展“飞翔吧,雏鹰——民族精神教育综合社会实践活动”主持人活动目的班主任地点本班教室1、经过认真地学习和参加有关的活动,构建“优良班风,和-谐学校2、经过学手抄报活动以及收集资料,让学生进一步了解。3、以清扫道路,经过同学们的实际行动来学习雷锋,全心全意为人民服务的奉献精神。活动过程1、活动开展、班会展示。2、学生用自我喜欢的方式表达。3、学生参加比赛。4、上传申报材料。

  活动让学生学习身边的同学,有模仿的对象,锻炼启示才干,增强职责心。

  少先队活动记录(三):主题:家长会参与范围:全体师生

  活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:学校操场负责人:大队辅导员活动过程我校召开了家长会。这次家长会围绕“一切为了孩子”这一主题圆满完成。学校对本次家长会的召开格外重视,校长提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级,设计好了黑板报,努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作,使得本次家长会到会人到达95%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。家长会正式开始,先由校长代表学校欢迎家长到来,介绍学校工作及取得的成绩,并对家长提出了殷切的期望。然后教导主任宣布了其中优秀学生名单和获得奖项的学生及班级名单,并由校长主任颁发了奖品,以资鼓励,会后,家长深入到自我孩子所在的班级,了解孩子的学习

  及生活情景,与班主任及任课教师做深一步的交流,同时使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自我在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不一样的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情景,这更有利于今后工作的开展。

  总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自我,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

  少先队活动记录(四):主题:主持人活动目的“循环经济,从我做起”班主任地点本班教室大队部根据学校生态环保教育活动计划和“节俭四个一”环保教育计划,结合学校当前生态环境教育实际情景。全校性地开展“分类回收。活动过程一.在队会上,经过废品的分类和回收,二.让队员明白哪些物品是废品。三.让这些废品进行再利用,既保护了环境,又节俭资源。

  活动经过一个星期的一系列活动,让学生们了解让启示这些废品进行再利用,既保护了环境,又节俭资源。

  少先队活动记录(五):主题:防震演练参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:操场负责人:少先队辅导员活动过程为使学生全面掌握防震知识,学会应急避险的常识和技巧,4月月2日上午大课间时间,我校举行了防震应急疏散演练活动,全校师生参加了本次演练。为保证演练活动顺利进行,学校成立了演练小组,制定了详细的应急疏散演练方案,并召开主题班会,对全体学生进行防震知识讲座。除此以外,学校对每位教职员工进行了明确分工,保证每个路段都有专人负责维护秩序,以确保演练学生的安全。午时第二节课后,预先铃声响起来,各班主任立即指挥学生分班次迅速而有序地从教室的两个出口跑向操场集合地点。随后,班干部立即清点本班人数,汇报应到和实到人数。

  这次演练落实了学校应付突发事件的防范措施,提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的本事,进一步增强了学生安全意识。

  少先队活动记录(六):主题:我是礼貌小学生主持人班主任地点本班教室活动以“礼貌行为习惯”教育为核心,以少先队活动为载体,目的让学生懂得,我们的成长需要礼貌习惯,学会自律守纪,学会与人相处,学会礼让、豁达,学会尊重他人,学会合作,培养良好的行为习惯。活动过程1、学习《小学礼貌礼仪行为规范》条例。2、成立“礼貌行动”小组,开展各项少先队活动,在活动中,小组成员以自我的礼貌行动为班级树立榜样。3、举行主题班会、队会,展示、宣传班级礼貌事、礼貌人。4、为友谊班的弟弟、妹妹服务,在服务中,学会自律守纪,学会与人相处,学会礼让、豁达,学会尊重他人,学会合作。5、以日记形式,记录自我在各项活动中的感悟、体会、收获以及困惑,6、利用班级《学习园地》、《红领巾角》等宣传阵地,大力宏扬礼貌的学生,礼貌的事迹,礼貌的行为。表彰先进。活动学会了与人相处,学会礼让、豁达,学会尊重启示他人,学会合作,培养了良好的行为习惯。

  少先队活动记录(七):活动主题:《学习园地》评比参与范围:全体师生活动时间:3月参与人员:1-3年级活动地点:负责人:少队辅导员活动过程为营造良好的班级文化氛围,充分展现班级魅力和风采,我校由少先队牵头,校长总负责,于9月15日进行了班级“学习园地”评比活动。本次学习园地评比活动面向全校各班级,以班级为单位。各班能够根据自我班级情景确定主题,资料要求健康向上、设计创新,富有学习性及体现团体荣誉感。据悉,自开学学校发出活动通知起,各班同学进取响应,认真筹备和布置,各班班主任和任课教师也大力支持和进取指导。经过了两周的精心准备。本次活动中大部分学习园地主题突出、设计新颖独特,班风学风特色鲜明,让人耳目一新,充分展现了班级的精神风貌和魅力特色,同时培养了学生的创新精神和实践本事。评选结果:第一名:三年级第二名:二年级

  学校对获奖的班级进行了精神和物质奖励。少先队活动记录(八):主题:学雷锋、树新风主持人班主任地点本班教室及校外1、经过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神活动2、经过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风,和-谐学校目的3、经过学雷锋现场手抄报活动以及收集资料,让学生进一步了解雷锋4、以清扫道路,经过同学们的实际行动来学习雷锋,全心全意为人民服务的奉献精神。活动过程一、了解雷锋(3、16)1、雷锋简介2、雷锋纪念日的来历3、雷锋的名言集锦4、雷锋故事讲述(人民的勤务员)(助人为乐)5、资料搜集二、走出学校(3、30)1、小组分工2、清扫一条街3、评出最具雷锋组

  4、颁发奖品5、教师小结四、教师总结活动经过三个星期的一系列活动,让学生们了解了启示雷锋,在心中树立了雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样。少先队活动记录(九):主题:常规教育参与范围:全体师生活动时间:3月参与人数:全体师生活动地点:操场负责人:xx活动过程为全面推进新学期德育工作,我校决定于xxx年9月2日午时,对全体学生进行了一次“常规教育”活动。此次活动由学校少先队牵头,校长总负责,以各中队为单位,就“学生一日学习常规”、“小学生礼貌礼仪常识——学校礼仪”、“学生打扫卫生的行为规范”三个方面进行了深入细致的讲解,并提出了明确的要求。在活动中,全体学生认真聆听,用实际行动践行了“礼貌、守纪”。

  培根曾说过:“习惯是人生的主宰,人们应当努力地追求好习惯。”小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格构成的重要时期。而此时进行的系统而有意义的常规教育,必将在孩子们心中播下礼貌礼仪的种子,在今后的学习生活中用良好习惯,规范自我的行为,争做礼貌学生,让礼仪之花开遍学校。相信此次活动也必将使学校的德育工作跨上一个新台阶。

  少先队活动记录(十):活动目的:为庆祝新中国成立**周年、少先队建队**周年,加强对少年儿童的思想引领,增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力,培养少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,近日,在建队日来临之时,让队员们抒发自我心中的情怀,用歌声来赞颂祖国的伟大与可爱、富饶与辉煌。培养队员们作为祖国接班人的光荣感和自豪感。活动时间:**年10月13日午时2:00------4:20活动地点:操场参加人员:全校师生活动资料:1、升国旗(升旗手由五年级学生担任)2、领导讲话:介绍中国少先队的发展历史3、出队旗(由六年级学生担任出旗手)4、唱队歌

  5、中队长讲话:亲爱的教师们、同学们:我们刚刚欢度了一个神圣而伟大的节日——祖国母亲60周岁的生日。当我们还沉浸在浓重热烈的节日气氛里的时候,我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自我的节日,10月13日——一个和祖国母亲生日一样异常的日子:中国少年先锋队建队**周年纪念日。同学们,今年因为有了这两个不一样寻常的节日,于是我们便多了一份期望在心中;多了一份祝福传送:牢记使命,让红领巾与祖国共成长。

  刘:在今日的建队日活动中,我们也即将有一批新面孔加入到我们的队伍里,下头就请辅导员教师宣读新队员入队名单。

  6、新队员入队仪式(1、请老队员为新队员佩戴红领巾2、敬礼3、队旗下宣誓4、授队旗)

  7.队会开始:(甲、乙、丙、丁四位主持人上台)主持人甲:我们是春天的幼苗,教师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今日,在我们即将离开母校的时候,我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静下来。大家明白此时此刻我们正在想啥?请猜猜谜语就明白了!小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。你若猜不着,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?同学们齐答:红领巾!(主持人甲举起一条红领巾站到左边)

  主持人乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。是什么?

  同学们齐答:队旗!(乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕)主持人丙:队会开始唱,歌声多嘹亮。先烈是榜样,使命记心上。是什么?同学们齐答:队歌!(丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直)主持人丁:辅导员握紧拳,党的号召记心间,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答:时刻准备着。是什么?全班齐答:呼号!(全体齐坐下)(丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直)主持人合:红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们几年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。8、红领巾成长”文艺汇演此刻开始(主持人上场)甲:金秋十月,天高气爽;乙:节日的会场,喜气洋洋;甲:咚咚的队鼓,催人奋进;乙:哒哒的队号,格外嘹亮;

  甲:迎来了,迎来了——中国少年先锋队60岁生日;乙:迎来了,迎来了——十月十三日这灿烂的霞光。甲:让我们一齐放声歌唱。齐:我宣布大店集小学“红领巾成长”文艺汇演此刻开始。甲:长征,是中国共产党人为中华民族留下的巨大而丰富的精神遗产。乙:长征,留下了我党我军与沿途群众鱼水深情的瑰丽篇章。甲:长征,留下了共产党人和中华民族最精粹的精神。乙:长征,留下了我军军史、战争史上的光辉范例。甲:长征,不仅仅是党史军史上彪炳千秋、荡气回肠的史诗和华彩乐章,更是人类精神史上的绝唱,是我党我军、是中华民族光照千秋的精神财富。乙:请听6年级班朱晓芳的诗朗诵:《长征》。甲:泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背乙:为了祖国的荣耀,人民的幸福,共和国的卫士经风历雨无怨无悔甲:请听5年级班的合唱《为了谁》。甲:感激父母,他们无私奉献,把我们哺育成人。感激教师,他们辛勤耕耘,把我们养育成才,我们实在有太多的感激需要表达,下头就请听2年1班同学带来的儿歌《感激》。

  乙:童年的生活总是给我们留下了许多完美的记忆,接下来就让我们一齐划着记忆的双桨,向欢乐的童年出发,共同唱响这首感动了几代人的经典歌曲《让我们荡起双桨》。有请4年级班同学上场。

  请听6年级同学的独唱《火苗》。甲:我们是跨越新世纪的先锋队员。乙:我们准备着:为共产主义事业而奋斗!甲:我们时刻准备着,只等吹响那冲锋的号角。乙:最终请欣赏大合唱《国歌》《我们是共产主义接班人》9、比赛结束,公布成绩进行颁奖仪式。10、辅导员讲话:亲爱的同学们,大家好!首先我要对新入队的一年级的小朋友们说:欢迎你们加入少先队,少先队是个大家庭,在这个大家庭中,有很多的机会能够发挥你的才能和聪明才智,教师期望大家,抓住这些机会,培养自我锻炼自我使自我成为优秀的少先队员;在这个大家庭中有很多伙伴,教师期望每个小伙伴之间能够团结有爱,互相帮忙;教师期望每个小伙伴都能够感受到这个大家庭的温暖,在这个大家庭中欢乐的成长。同学们,每年的十月,总是十分的特殊,因为十月有两个彪炳史册的日子,10月1日和10月13日,为了这两个日子,多少仁人志士血撒疆场,多少闪亮的名字镌刻在墓志铭上,新中国刚刚成立,党就把少年儿童集结起来,于是一批批少年儿童在星星火炬的感召下,成长起来,你们的教师,你们的父母,也都有过作为少先队员的

  经历,都是少先队组织发展壮大的亲历者。如今他们正在各条战线,各个岗位,为祖国的繁荣富强贡献着智慧和力量。今日的你们,是祖国的未来,是民族的期望,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。教师期望你们永远记住你们的誓言。勤奋学习,努力锻炼,勇于实践,全面发展。

  11、结束语:甲乙丙丁合:啊!六年的小学生活将是我们人生路上的启明星,我们珍惜这闪着梦幻般光彩的六年,我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信,到了将来,存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的,这是因为:我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌;我们难忘有一面旗——中国少先队队旗;我们难忘有一种礼——中国少先队队礼(行一队各);我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾;我们难忘有一种誓言,我们一齐高呼了六年,这就是中国少年先锋队的誓言。请全体起立,举起右手,呼号中队辅导员:(举起右手)准备着,为共产主义事业而奋斗!全体少先队员:时刻准备着!12、退队旗,宣布活动结束。少先队活动记录(十一):寒假工作以“安全、健康、愉快、有益”为主导思想,认真组织、精心安排寒假工作,引导全校少先队员共同渡过了一个有意义的假

  期,节假日正是孩子接近社会的最佳事间,少先队以寒假综合实践活动为载体,以丰富的活动帮忙队员在假期中收获,在活动中历练,在奋斗中成长,用实际行动为和谐社会构建贡献力量。

  为了让队员们拥有一个充实、欢乐而又有意义的假期,裕华道第二小学大队部根据有关文件精神,结合学校的实际情景精心安排,组织队员深入开展了丰富多彩的寒假活动,以下从五个方面进行总结:

  一、“致敬红色经典展现淳朴家风”A、围绕礼貌家庭建设,根据自我家里和小伙伴、亲友、邻居家庭生活实际,发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风,记载传播优秀家风小故事。B、读一本红色经典图书。围绕爱党爱国的主题读一本红色主题书籍,比如关于革命先辈、英雄、长征、抗日战争的故事等,并写一份读后感。队员们进取参与“致敬红色经典展现淳朴家风”活动,经过生活实际,发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风;读革命先辈、英雄、长征、抗日战争的故事,用他们稚嫩的话语记录下自我的感受。二、练好字,写一页最漂亮的字。三、用手中的相机和手机,发现、记录动人画面。拍摄资料主要是创立风采、城市美景、欢乐双节、礼貌新风、礼貌家庭等五个主题。“礼貌喜庆过双节”随手拍摄影大赛中,上交了563份作品,更好的展现了家乡礼貌城市创立带来的巨大变化,队员们用相机或手机

  记录下双节期间欢乐喜庆的节日气氛、移风易俗新风尚,拍摄作品大多是以创立风采、城市美景、欢乐双节、礼貌新风、礼貌家庭等为主题,展现如何过礼貌、节俭、喜庆、和谐的春节。

  四、“我自觉我践行我坚持”假期体育锻炼安排。为了提高队员们的身体素质,裕华道第二小学开展“我自觉我践行我坚持”假期体育锻炼,全校近600名队员参与此项活动。五、队员的成长与提高离不开家校共育,在综合素质发展评价单中,有中队辅导员的评语、队员们自我的提高、家长的期望三个栏目,字里行间流露出教师的关爱,队员对自我成功的肯定,家长对学校工作的认可,对教师们辛勤工作的感激!少先队活动记录(十二):主题:主持人活动目的班主任安全思想教育地点本班教室1、培养学生安全意识。2养成教育,培养学生良好的安全知识,养成注意安全好习惯。活动过程1、安全常识教育3、学校安全倡议书

  4、养成教育(心理健康)5、学校公益劳动6、安全知识讲座活动注意安全构成习惯,改变不良习惯,学会保护启示自我,关心他人。少先队活动记录(十三):少先队活动是阳光活泼的,在创新中求实,在求实中创新,面临新挑战,我们一如既往地奋发进取。本学期,我校坚持以德育为核心,以培养创新精神和实践本事为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改善作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。少先队活动记录(十四):主题:主持人活动目的保护环境节俭用纸班主任地点本班教室及校外1、让我们大家一齐行动,节俭用纸。2将树木的种子播散到土地上,精心呵护它们,

  让祖国大地充满绿色!活动过程1.纸,处处可见:课本、作业本、草稿本等等,很多很多。可是,很多同学浪费纸张,乱丢纸张的行动在学校可随处可见。让我们大家一齐行动,节俭用纸。2、植树造林是一项艰巨的任务,也是人类永远的任务。此刻已步入冬季,虽然不是植树的最好时节,但我们能够在心中播散“节俭用纸”的种子,种植“植树造林”的树木,等到来年春天,这些树木已发了芽,长高了。我们能够拿着工具到户外去,将树木的种子播散到土地上,精心呵护它们,让祖国大地充满绿色!活动启示将树木的种子播散到土地上,精心呵护它们,让祖国大地充满绿色!少先队活动记录(十五):主题:主持人活动目的让世界充满爱(手拉手互助活动)班主任地点本班教室1.树立起生活、学习的信心,培养队员从小乐于助人的好品德。

  2.实践少先队员随时准备帮忙别人的铭言。活动过程1、全校队员用自我的行动来帮忙有困难的同学渡过难关,树立起生活、学习的信心,培养队员从小乐于助人的好品德,实践少先队员随时准备帮忙别人的铭言。2、以红领巾商业街的形式,队员们将自我玩过的玩具、旧书籍和自我制作的小工艺品、小制作等进行义卖,把义卖的收入捐给有困难的同学。活动启示经过三个星期的一系列活动,让学生们了解了,在心中树立了助人为乐的良好形象,学习楷模和榜样。少先队活动记录(十六):乘着十月中旬建队日的翅膀,xx第二实验小学开展了一系列少先队纪念活动,现总结如下:1、红领巾广播宣传在10月12日的一周内,每一天的“红领巾广播”为全校的少先队员带来红领巾的来历、前身,红领巾在历史中参与的活动,红领巾的意义,红领巾的诗歌以及红领巾的歌曲,让全校的少先队员回顾了历史,增强红领巾的荣誉感与职责感。2、“红领巾心向党”手抄报竞赛

  10月19日起的一周里,队员们发挥自我的创作与动手实践本事,创作了一幅幅优秀的红领巾手抄报,向大家展示了自我所了解的少先队,与大家分享在队伍中成长的经历。

  3、重温入队礼10月13日当天,在辅导员教师的带领下,高年级的少先队员走进一年级,给还未入队的弟弟妹妹们佩戴鲜艳的红领巾,教他们行队礼。在活动中,队员们不仅仅让弟弟妹妹们感受到了荣誉与神圣,更让自我重温了入队时的激动心境。4、举办少代会10月23日,全校的优秀少先队员代表参与了由校大队部召开的第三届少代会。会议上,队员们选举出了自我心目中值得信赖的大队委,并听取了大队辅导员的红领巾提案回复,充分发挥了自我的选举权和被选举权,广泛发表意见与提议,真正做到了“民主”。5、表彰大会10月26日,在国旗下,竞选出来的9位大队委分别做了就职演说,大队辅导员就本次的系列活动做了总结,并颁发了手抄报优胜奖、最佳红领巾提案奖、最佳少先队员代表等奖项,为我们此次的系列活动画下了圆满的句号。少先队活动记录(十七):主题:缅怀革命先烈,传承革命精神时间:xx

  主持人:xx地点:学校活动目的:缅怀革命先烈,继承优良传统,引导学生继承革命传统、弘扬民族精神、坚定梦想信念,进一步增强爱党爱国的朴素感情。活动过程:1、组织学生开展“梦想与梦想——我心中的中华英雄”主题队会2、听“英雄的故事”,读“英雄的故事”活动3、我校用心利用广播、黑板报、队报等宣传媒体,营造“爱我烈士、为我中华”的氛围。活动启示:让学生们懂得了继承革命先烈的遗志,必须要珍惜来之不易的这天,勤奋学习,为完美的明天献出自我应有的贡献。少先队活动记录(十八):主题:我健康,我欢乐时间:xx主持人:xx地点:学校活动目的:

  “世界卫生日”来临之际,针对当前实际,为培养学生健康、卫生的生活习惯,杜绝春季传染病流行,防止病从口入,确保师生的身体健康。

  活动过程:1、利用学校广播宣传卫生日的到来,要求大家持续个人和公共卫生,讲清不卫生容易感染疾病的危害性,让学生增长了有关卫生知识,养成了良好的卫生习惯。2、充分利用学校的橱窗、画廊张贴宣传资料,广泛普及和推广卫生日的常识。3、各班结合卫生日的宣传主题,办了一期专题黑板报。活动启示:透过这此活动,大大提高了群众和同学对世界卫生日的观念,强化了卫生习惯,收到了良好的宣传和教育效果。少先队活动记录(十九):主题:我为地球妈妈生日献礼时间:xx主持人:xx地点:学校活动目的:借助“世界地球日”这个有利的教育契机,培养全校少先队员节俭资源、保护环境,做地球主人的意识。

  活动过程:1.进行一次国旗下讲话。2.“一次主题活动”:各年段开展“节俭一滴水从我做起”“勤俭节俭奔小康”“勤俭节俭从一做起”节俭一张纸”等主题活动。3.举办“地球妈妈我想对你说”画画比赛。4.“一次家长问卷调查”。5.“看一本环保书”。全校结合书香学校活动。并填写好“阅读记录卡”。1、高年级进行“我为环保做些啥”作文比赛。活动启示:透过系列环保教育活动,同学们进一步认识了环境保护的重要性,增强了保护地球家园的用心性和职责感,纷纷表示要从身边做起,为环保做贡献,成为环保小卫士。少先队活动记录(二十):时间:xx月xx日地点:教室主持人:班长参加人员:全体队员活动课名称:友谊之光活动课资料

  一.活动目的:透过活动,帮忙学生了解认识同学之间和睦相处的重要性。懂得关心别人、将心比心,的人际交往常识;促进同学团结,促进学生身心发展。二.活动过程:(一)预备部分:(整队、报告人数)(二)1、宣布主题中队会题目。2、出旗、敬礼。3、唱队歌。4、中队长讲话,并宣布活动开始(三)放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白。(四)进行“相互采访”活动。1.全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍。2.访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,由被介绍者补充。师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征,然后进行认人比赛。(五)带着你的朋友来聊一聊。

  请一些同学邀请自我在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,

  或朋友之间一些难忘的事,并理解大家的祝福。(大约3-4对朋友)

  (六)将心比心,换位表演。请一些同学邀请自我在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并理解大家的祝福。(大约3-4对朋友)(根据班级状况编排)主持人小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!(七)同唱一支歌。《朋友》(八)“互相赞美”活动。(九)游戏。(十)教师总结。请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!祝愿你们和你们的朋友,多谢!(十一)呼号。(十二)退旗、敬礼。

  (十三)宣布主题中队会结束。

篇六:少先队建队日活动记录表内容

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  少先队活动记录20篇

  少先队活动记录20篇少先队活动记录(一):主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:5月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学

  校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。梦想教育篇:学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。

  活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不一样场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们进取动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。

  少先队活动记录(二):主题:开展”飞翔吧,雏鹰——民族精神教育综合社会实践活动”主持人活动

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  目的班主任地点本班教室1、经过认真地学习和参加有关的活动,构建”优良班风,和-谐学校2、经过学手抄报活动以及收集资料,让学生进一步了解。3、以清扫道路,经过同学们的实际行动来学习雷锋,全心全意为人民服务的奉献精神。活动过程1、活动开展、班会展示。2、学生用自我喜欢的方式表达。3、学生参加比赛。4、上传申报材料。活动让学生学习身边的同学,有模仿的对象,锻炼启示才干,增强职责心。少先队活动记录(三):主题:家长会参与范围:全体师生[整理]活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:学校操场负责人:大队辅导员活动过程我校召开了家长会。这次家长会围绕”一切为了孩子”这一主题圆满完成。学校对本次家长会的召开格外重视,校长提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级,设计好了黑板报,努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作,使得本次家长会到会人到达95%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。家长会正式开始,先由校长代表学校欢迎家长到来,介绍学校工作及取得的成绩,并对家长提出了殷切的期望。然后教导主任宣布了其中优秀学生名单和获得奖项的学生及班级名单,并由校长主任颁发了奖品,以资鼓励,会后,家长深入到自我孩子所在的班级,了解孩子的学习及生活情景,与班主任及任课教师做深一步的交

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  流,同时使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自我在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不一样的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情景,这更有利于今后工作的开展。

  总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自我,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

  少先队活动记录(四):主题:主持人活动目的”循环经济,从我做起”班主任地点本班教室大队部根据学校生态环保教育活动计划和”节俭四个一”环保教育计划,结合学校当前生态环境教育实际情景。全校性地开展”分类回收。活动过程一.在队会上,经过废品的分类和回收,二.让队员明白哪些物品是废品。三.让这些废品进行再利用,既保护了环境,又节俭资源。活动经过一个星期的一系列活动,让学生们了解让启示这些废品进行再利用,既保护了环境,又节俭资源。少先队活动记录(五):主题:防震演练参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:操场负责人:少先队辅导员活动过程为使学生全面掌握防震知识,学会应急避险的常识和技巧,4月月2日上午大课间时间,我校举行了防震应急疏散演练活动,全校师生参加了本次演练。

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  为保证演练活动顺利进行,学校成立了演练小组,制定了详细的应急疏散演练方案,并召开主题班会,对全体学生进行防震知识讲座。除此以外,学校对每位教职员工进行了明确分工,保证每个路段都有专人负责维护秩序,以确保演练学生的安全。

  午时第二节课后,预先铃声响起来,各班主任立即指挥学生分班次迅速而有序地从教室的两个出口跑向操场集合地点。随后,班干部立即清点本班人数,汇报应到和实到人数。

  这次演练落实了学校应付突发事件的防范措施,提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的本事,进一步增强了学生安全意识。

  少先队活动记录(六):主题:我是礼貌小学生主持人班主任地点本班教室活动以”礼貌行为习惯”教育为核心,以少先队活动为载体,目的让学生懂得,我们的成长需要礼貌习惯,学会自律守纪,学会与人相处,学会礼让、豁达,学会尊重他人,学会合作,培养良好的行为习惯。活动过程1、学习《小学礼貌礼仪行为规范》条例。2、成立”礼貌行动”小组,开展各项少先队活动,在活动中,小组成员以自我的礼貌行动为班级树立榜样。3、举行主题班会、队会,展示、宣传班级礼貌事、礼貌人。4、为友谊班的弟弟、妹妹服务,在服务中,学会自律守纪,学会与人相处,学会礼让、豁达,学会尊重他人,学会合作。5、以日记形式,记录自我在各项活动中的感悟、体会、收获以及困惑,6、利用班级《学习园地》、《红领巾角》等宣传阵地,大力宏扬礼貌的学生,礼貌的事迹,礼貌的行为。表彰先进。活动学会了与人相处,学会礼让、豁达,学会尊重启示他人,学会合作,培养了良好的行为习惯。少先队活动记录(七):活动主题:《学习园地》评比

篇七:少先队建队日活动记录表内容

  少先队活动记录20篇少先队活动记录(一):主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:S月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是

  一个学校的灵魂工作,徳育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。我校的德育工作也紧紧圉绕贯彻落实有关文件精神,S月8日开展徳育开放日活动。活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美徳教育活动。梦想教育篇:学校图书角供给-些关于杰岀人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不一样场合的交际礼仪,安全知

  识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们进取动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想彖力,创新了思维。

  少先队活动记录(二):主题:开展"飞翔吧,雏鹰一一民族精神教育综合社会实践活动”主持人活动目的班主任地点本班教室1、经过认真地学习和参加有关的活动,构建“优良班风,和■谐学校2、经过学手抄报活动以及收集资料,让学生进一步了解。3、以清扫道路,经过同学们的实际行动来学习雷锋,全心全意为人民服务的奉献精神。活动过程1、活动开展、班会展示。2、学生用自我喜欢的方式表达。3、学生参加比赛。

  4.上传申报材料。活动让学生学习身边的同学,有模仿的对象,锻炼启示才干,增强职责心。

  少先队活动记录(三):主题:家长会参与范围:全体师生

  活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:学校操场负责人:人队辅导员活动过程我校召开了家长会。这次家长会围绕"一切为了孩子"这一主题满完成。学校对本次家长会的召开格外重视,校长提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级,设计好了黑板报,努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把期屮考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生也很好•由于会前各项周密细致的前期工作,使得本次家长会到会人到达qs%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。家长会正式开始,先由校长代表学校欢迎家长到来,介绍学校工作及取得的成绩,并对家长提出了殷切的期望。然后教导主任宣布了其中优秀学生名单和获得奖项的学生及班级名单,并由校长主任颁发了奖品,以资鼓励,会后,家长深入到自我孩子所在的班级,了解孩子的学习及生活情景,与班主任及任课教师做深一步的交流,同时使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,也让家长们学习到了一些优秀的教育孩了的方法,以使自我在管理孩了时,能够选择一个最好的方法处理不一样的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情景,这更有利于今后工作的开展。

  总Z,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自我,争取把工作做得更好,让这些孩了在我们的手中享受阳光教育。

  少先队活动记录(四):主题:主持人活动目的"循坏经济,从我做起"班主任地点本班教室人队部根拯学校生态环保教育活动计划和"节俭四个一"环保教育计划,结合学校当前生态环境教育实际情景。全校性地开展"分类回收。活动过程一.在队会上,经过废品的分类和回收,二•让队员明白哪些物品是废品。三.让这些废品进行再利用,既保护了环境,又节俭资源。活动经过一个星期的一系列活动,让学生们了解让启示这些废品进行再利用,既保护了环境,又节俭资源。少先队活动记录(五):主题:防震演练参与范围:全体师生活动时间:4月

  参与人数:全体师生活动地点:操场负责人:少先队辅导员活动过程为使学生全面掌握防震知识,学会应急避险的常识和技巧,4月月2H上午大课间时间,我校举行了防震应急疏散演练活动,全校师生参加了本次演练。为保证演练活动顺利进行,学校成立了演练小组,制定了详细的应急疏散演练方案,并召开主题班会,对全体学生进行防震知识讲座。除此以外,学校对每位教职员工进行了明确分工,保证每个路段都有专人负责维护秩序,以确保演练学生的安全。午时第二节课后,预先铃声响起来,各班主任立即指挥学生分班次迅速而有序地从教室的两个出口跑向操场集合地点。随后,班干部立即清点本班人数,汇报应到和实到人数。这次演练落实了学校应付突发事件的防范措施,提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的本事,进一步增强了学生安全意识。少先队活动记录(六):主题:我是礼貌小学生主持人班主任地点本班教室活动以"礼貌行为习惯”教育为核心,以少先队活动为载体,目的让学生懂得,我们的成长需要礼貌习惯学会自律守纪,学

  会与人相处,学会礼让、豁达,学会尊重他人,学会合作,培养良好的行为习惯。活动过程

  丄、学习《小学礼貌礼仪行为规范》条例。2、成立"礼貌行动”小组,开展各项少先队活动,在活动中,小组成员以自我的礼貌行动为班级树立榜样。3、举行主题班会、队会,展示、宣传班级礼貌事、礼貌人。4、为友谊班的弟弟、妹妹服务,在服务中,学会自律守纪,学会与人相处,学会礼让、豁达,学会尊重他人,学会合作。5、以日记形式,记录自我在各项活动中的感悟、体会、收获以及困惑,Q、利用班级《学习园地》、《红领巾角》等宣传阵地,大力宏扬礼貌的学生,礼貌的事迹,礼貌的行为。表彰先进。活动学会了与人相处,学会礼让、豁达,学会尊重启示他人,学会合作,培养了良好的行为习惯。少先队活动记录(七):活动主题:《学习园地》评比参与范围:全体师生活动时间:3月参与人员:1-3年级活动地点:负责人:少队辅导员

  活动过程为营造良好的班级文化氛围,充分展现班级魅力和风采,我校由少先队牵头,校长总负责,于月丄S日进行了班级"学习园地”评比活动。本次学习园地评比活动面向全校各班级,以班级为单位。各班能够根据自我班级情景确定主题,资料要求健康向上、设计创新,富有学习性及体现团体荣誉感。据悉,自开学学校发出活动通知起,各班同学进取响应,认真筹备和布置,各班班主任和任课教师也大力支持和进取指导。经过了两周的精心准备。本次活动屮大部分学习园地主题突出、设计新颖独特,班风学风特色鲜明,让人耳目一新,充分展现了班级的精神风貌和魅力特色,同时培养了学生的创新精神和实践本事。评选结果:第一名:三年级第二名:二年级学校对获奖的班级进行了精神和物质奖励。少先队活动记录(八):主题:学雷锋、树新风主持人班主任地点本班教室及校外1、经过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬"雷锋精神活动2、经过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建"优良班风,和~谐学校

  目的3、经过学雷锋现场手抄报活动以及收集资料,让学生进一步了解雷锋4、以清扫道路,经过同学们的实际行动来学习雷锋,全心全意为人民服务的奉献精神。活动过程一、了解雷锋(3、16)1、雷锋简介2、雷锋纪念Fl的来历3、雷锋的名言集锦4、雷锋故事讲述(人民的勤务员)(助人为乐)5、资料搜集二、走出学校(3、30)丄、小组分工2、清扫一条街3、评出最具雷锋组4、颁发奖品5、教师小结四、教师总结活动经过三个星期的一系列活动,让学生们了解了启示雷锋,在心中树立了雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样。少先队活动记录(九):主题:常规教育

  参与范围:全体师生活动时间:3月参与人数:全体师生活动地点:操场负责人:XX活动过程为全面推进新学期德育工作,我校决定于XXX年叼月2FI午时,对全体学生进行了一次"常规教育”活动。此次活动由学校少先队牵头,校长总负责,以各屮队为单位,就"学生一FI学习常规“、"小学生礼貌礼仪常识一一学校礼仪”、"学生打扫卫生的行为规范“三个方面进行了深入细致的讲解,并提出了明确的要求。在活动中,全体学生认真聆听,用实际行动践行了"礼貌、守纪=培根曾说过:"习惯是人生的主宰,人们应当努力地追求好习惯。”小学阶段正是学生行为习惯、道徳情操、思想品格构成的重要时期。而此时进行的系统而有意义的常规教育,必将在孩了们心屮播下礼貌礼仪的种子,在今后的学习生活中用良好习惯,规范自我的行为,争做礼貌学生,让礼仪Z花开遍学校。相信此次活动也必将使学校的德育工作跨上一个新台阶。少先队活动记录(十):活动目的:为庆祝新中国成立关关周年、少先队建队杠周年,加强对少年儿童的思想引领,增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力,培养

  少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,近日,在建队日来临之时,让队员们抒发自我心中的情怀,用歌声来赞颂祖国的伟大与可爱、富饶与辉煌。培养队员们作为祖国接班人的光荣感和自豪感。

  活动时间:杆年丄。月13日午时2:OO----------4:20

  活动地点:操场参加人员:全校师生活动资料:Z、升国旗(升旗手由五年级学生担任)2、领导讲话:介绍中国少先队的发展历史3、出队旗(由六年级学生担任出旗手)

  4、唱队歌S、中队长讲话:亲爱的教师们、同学们:我们刚刚欢度了一个神圣而伟大的节日一一祖国母亲Qo周岁的生日。当我们还沉浸在浓重热烈的节日气氛里的时候,我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自我的节日,丄0月13日一一一个和祖国母亲生日一样异常的日子:屮国少年先锋队建队杆周年纪念日。同学们,今年因为有了这两个不一样寻常的节日,于是我们便多了一份期望在心中;多了一份祝福传送:牢记使命,让红领巾与祖国共成长。刘:在今日的建队日活动中,我们也即将有一批新面孔加入到我们的队伍里,下头就请辅导员教师宣读新队员入队名单。

  Q、新队员入队仪式(1、请老队员为新队员佩戴红领巾2、敬礼3、队旗下宣誓4、授队旗)

  7•队会开始:(甲、乙、丙、丁四位主持人上台)主持人甲:我们是春天的幼苗,教师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的禧蕾上有您的微笑。今日,在我们即将离开母校的时候,我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静下来。大家明白此时此刻我们正在想啥?请猜猜谜语就明白了!小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,"五自”记心里。你若猜不着,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?同学们齐答:红领巾!

  (主持人甲举起一条红领巾站到左边)主持人乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。是什么?同学们齐答:队旗!

  (乙举起一面队旗站在甲身边[左2))主持人丙:队会开始唱,歌声多瞭亮。先烈是榜样,使命记心上。是什么?同学们齐答:队歌!

  (丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直)主持人丁:辅导员握紧拳,党的号召记心间,"准备着,为共产主义事业而奋斗!"(全班起立)齐答:时刻准备着。是什么?

  全班齐答:呼号!(全体齐坐下)(丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直)

  主持人合:红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们几年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。

  2.红领巾成长"文艺汇演此刻开始(主持人上场)甲:金秋十月,天高气爽;乙:节日的会场,喜气洋洋;甲:咚咚的队鼓,催人奋进;乙:哒哒的队号,格外瞭亮;甲:迎来了,迎来了一一中国少年先锋队QO岁生日;乙:迎来了,迎来了一一十月十三日这灿烂的霞光。甲:让我们一齐放声歌唱。齐:我宣布大店集小学"红领巾成长"文艺汇演此刻开始。甲:长征,是中国共产党人为中华民族留下的巨大而丰富的精神遗产。乙:长征,留下了我党我军与沿途群众鱼水深情的瑰丽篇章。甲:长征,留下了共产党人和中华民族最精粹的精神。乙:长征,留下了我军军史、战争史上的光辉范例。甲:长征,不仅仅是党史军史上彪炳千秋、荡气回肠的史诗和华彩乐章,更是人类精神史上的绝唱,是我党我军、是屮华民族光照千秋的精

  神财富。乙:请听6年级班朱晓芳的诗朗诵:《长征》。甲:泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背乙:为了祖国的荣耀,人民的幸福,共和国的卫士经风历雨无怨无

  悔甲:请听S年级班的合唱《为了谁》。甲:感激父母,他们无私奉献,把我们哺育成人。感激教师,他们辛

  勤耕耘,把我们养育成才,我们实在有太多的感激需要表达,下头就请听2年久班同学带来的儿歌《感激》。

  乙:童年的生活总是给我们留下了许多完美的记忆,接下来就让我们一齐划着记忆的双桨,向欢乐的童年出发,共同唱响这首感动了几代人的经典歌曲《让我们荡起双桨》。有请4年级班同学上场。

  请听Q年级同学的独唱《火苗》。甲:我们是跨越新世纪的先锋队员。乙:我们准备着:为共产主义事业而奋斗!甲:我们时刻准备着,只等吹响那冲锋的号角。乙:最终请欣赏大合唱《国歌》《我们是共产主义接班人》9、比赛结束,公布成绩进行颁奖仪式。20、辅导员讲话:亲爱的同学们,大家好!首先我要对新入队的一年级的小朋友们说:欢迎你们加入少先队,少先队是个人家庭,在这个大家庭屮,有很多的机会能够发挥你的才能和聪明才智,教师期望人家,抓

  住这些机会,培养自我锻炼自我使自我成为优秀的少先队员;在这个大家庭中有很多伙伴,教师期望每个小伙伴Z间能够团结有爱,互相帮忙;教师期望每个小伙伴都能够感受到这个人家庭的温暖,在这个大家庭中欢乐的成长。

  同学们,每年的十月,总是十分的特殊,因为十月有两个彪炳史册的日子,月1日和丄。月13日,为了这两个日子,多少仁人志士血撒疆场,多少闪亮的名字镌刻在慕志铭上,新中国刚刚成立,党就把少年儿童集结起来,于是一批批少年儿童在星星火炬的感召下,成长起来,你们的教师,你们的父母,也都有过作为少先队员的经历,都是少先队组织发展壮人的亲历者。如今他们正在各条战线,各个岗位,为祖国的繁荣富强贡献着智慧和力量。今日的你们,是祖国的未来,是民族的期望,是屮国特色社会主义事业的建设者和接班人。教师期望你们永远记住你们的誓言。勤奋学习,努力锻炼,勇于实践,全面发展。

  丄丄、结束语:甲乙丙丁合:啊!六年的小学生活将是我们人生路上的启明星,我们珍惜这闪着梦幻般光彩的六年,我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信,到了将来,存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的,这是因为:我们难忘有一首歌一一中国少年先锋队队歌;我们难忘有一面旗屮国少先队队旗;我们难忘有一种礼屮国少先队队礼(行一队各);我们难忘有一种标志一一中国少先队的标志红领巾;我们难忘有一种誓言,我们一齐高呼了六年,这就是中国少年先锋队的誓言。请全体起立,举起右手,呼号

  中队辅导员:(举起右手)准备着,为共产主义事业而奋斗!全体少先队员:时刻准备着!12、退队旗,宣布活动结束。少先队活动记录(十一):寒假工作以"安全、健康、愉快、有益“为主导思想,认真组织、精心安排寒假工作,引导全校少先队员共同渡过了一个有意义的假期,节假日正是孩子接近社会的最佳事间,少先队以寒假综合实践活动为载体,以丰富的活动帮忙队员在假期中收获,在活动中历练,在奋斗中成长,用实际行动为和谐社会构建贡献力量。为了让队员们拥有一个充实、欢乐而又有意义的假期,裕华道第二小学大队部根据有关文件精神,结合学校的实际情景精心安排,组织队员深入开展了丰富多彩的寒假活动,以下从五个方面进行总结:一、"致敬红色经典展现淳朴家风八A、围绕礼貌家庭建设,根据自我家里和小伙伴、亲友、邻居家庭生活实际,发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风,记载传播优秀家风小故事。B、读一本红色经典图书。围绕爱党爱国的主题读一本红色主题书籍,比如关于革命先辈、英雄、长征、抗日战争的故事等,并写一份读后感。队员们进取参与"致敬红色经典展现淳朴家风''活动,经过生活实际,发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风;读革命先辈、英雄、长征、抗日战争的故事,用他们稚嫩的话语记录下自我的感受。二、练好字,写一页最漂亮的字。

  三、用手中的相机和手机,发现、记录动人画面。拍摄资料主要是创立风采、城市美景、欢乐双节、礼貌新风、礼貌家庭等五个主题。

  "礼貌喜庆过双节"随手拍摄影大赛中,上交了S63份作品,更好的展现了家乡礼貌城市创立带来的巨大变化,队员们用相机或手机记录下双节期间欢乐喜庆的节H气氛、移风易俗新风尚,拍摄作品人多是以创立风采、城市美景、欢乐双节、礼貌新风、礼貌家庭等为主题,展现如何过礼貌、节俭、喜庆、和谐的春节。

  四、"我自觉我践行我坚持”假期体育锻炼安排。为了提高队员们的身体素质,裕华道第二小学开展"我自觉我践行我坚持"假期体育锻炼,全校近30名队员参与此项活动。五、队员的成长与提高离不开家校共育,在综合素质发展评价单中,有中队辅导员的评语、队员们自我的提高、家长的期望三个栏目,字里行间流需出教师的关爱,队员对自我成功的肯定,家长对学校工作的认可,对教师们辛勤工作的感激!少先队活动记录(十二):主题:主持人活动目的班主任安全思想教育地点本班教室1、培养学生安全意识。2养成教育,培养学生良好的安全知识,养成注意安全好习惯。

  活动过程1、安全常识教育3、学校安全倡议书4>养成教育(心理健康)5、学校公益劳动么、安全知识讲座活动注意安全构成习惯,改变不良习惯,学会保护启示自我,关心他人。少先队活动记录(十三):少先队活动是阳光活泼的,在创新屮求实,在求实屮创新,面临新挑战,我们一如既往地奋发进取。本学期,我校坚持以德育为核心,以培养创新精神和实践本事为重点,以体验教育为基本途径,围绕"抓落实、促规范、创特色“改善作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。少先队活动记录(十四):主题:主持人活动目的保护环境节俭用纸班主任地点本班教室及校外丄、让我们大家一

  齐行动,节俭用纸。2将树木的种子播散到土地上,精心呵护它们,让祖国人地充满绿色!活动过程丄•纸,处处可见:课本、作业本、草稿本等等,很多很多。可是,

  很多同学浪费纸张,乱丢纸张的行动在学校可随处町见。让我们大家一齐行动,节俭用纸。

  2、植树造林是一项艰巨的任务,也是人类永远的任务。此刻已步入冬季,虽然不是植树的最好时节,但我们能够在心中播散"节俭用纸”的种了,种植"植树造林“的树木,等到来年春天,这些树木已发了芽,长高了。我们能够拿着工具到户外去,将树木的种子播散到土地上,精心呵护它们,让祖国大地充满绿色!

  活动启示将树木的种子播散到土地上,精心呵护它们,让祖国大地充满绿色!少先队活动记录(十五):主题:主持人活动目的让世界充满爱(手拉手互助活动)班主任地点本班教室Z∙树立起生活、学习的信心,培养队员从小乐于助人的好品德。

  2∙实践少先队员随时准备帮忙别人的铭言。活动过程1、全校队员用自我的行动来帮忙有困难的同学渡过难关,树立起生活、学习的信心,培养队员从小乐于助人的好品德,实践少先队员随时准备帮忙別人的铭言。2、以红领巾商业街的形式,队员们将自我玩过的玩具、旧书籍和自我制作的小工艺品、小制作等进行义卖,把义卖的收入捐给有困难的同学。活动启示经过三个星期的一系列活动,让学生们了解了,在心中树立了助人为乐的良好形象,学习楷模和榜样。少先队活动记录(十六):乘着十月中旬建队日的翅膀,XX第二实验小学开展了一系列少先队纪念活动,现总结如下:Z、红领巾广播宣传在IO月12日的一周内,每一天的"红领巾广播"为全校的少先队员带来红领巾的来历、前身,红领巾在历史中参与的活动,红领巾的意义,红领巾的诗歌以及红领巾的歌曲,让全校的少先队员回顾了历史,增强红领巾的荣誉感与职责感。

  2、"红领巾心向党”手抄报竞赛

  丄。月Iq日起的一周里,队员们发挥自我的创作与动手实践本事,创

  作了一幅幅优秀的红领巾手抄报,向大家展示了自我所了解的少先队,与大家分享在队伍中成长的经历。

  3、重温入队礼

  丄。月13日当天,在辅导员教师的带领下,高年级的少先队员走进

  一年级,给还未入队的弟弟妹妹们佩戴鲜艳的红领巾,教他们行队礼。在活动中,队员们不仅仅让弟弟妹妹们感受到了荣誉与神圣,更让自我重温了入队时的激动心境。

  4、举办少代会Zo月23日,全校的优秀少先队员代表参与了由校大队部召开的第三届少代会。会议上,队员们选举出了自我心目中值得信赖的大队委,并听取了人队辅导员的红领巾提案回复,充分发挥了自我的选举权和被选举权,广泛发表意见与提议,真正做到了"民主”。5、表彰大会

  20月26>Fl,在国旗下,竞选出来的q位大队委分别做了就职演

  说,大队辅导员就本次的系列活动做了总结,并颁发了手抄报优胜奖、最佳红领巾提案奖、最佳少先队员代表等奖项,为我们此次的系列活动画下了圆满的句号。

  少先队活动记录(十七):主题:缅怀革命先烈,传承革命精神时间:XX主持人:XX

  地点:学校活动目的:缅怀革命先烈,继承优良传统,引导学生继承革命传统、弘扬民族精神、坚定梦想信念,进一步增强爱党爱国的朴素感情。活动过程:丄、组织学生开展"梦想与梦想——我心中的屮华英雄“主题队会2、听"英雄的故事H读"英雄的故事"活动3、我校用心利用广播、黑板报、队报等宣传媒体,营造"爱我烈士、为我中华八的氛围。活动启示:让学生们懂得了继承革命先烈的遗志,必须要珍惜来之不易的这天,勤奋学习,为完美的明天献出自我应有的贡献。少先队活动记录(十八):主题:我健康,我欢乐时间:XX主持人:XX地点:学校活动目的:"世界卫生日八来临Z际,针对当前实际,为培养学生健康、卫生的生活习惯,杜绝春季传染病流行,防止病从口入,确保师生的身体健康。

  活动过程:丄、利用学校广播宣传卫生日的到来,要求大家持续个人和公共卫生,讲清不卫生容易感染疾病的危害性,让学生增长了有关卫生知识,养成了良好的卫生习惯。2、充分利用学校的橱窗、画廊张贴宣传资料,广泛普及和推广卫生FI的常识。3、各班结合卫生日的宣传主题,办了一期专题黑板报。活动启示:透过这此活动,大人提高了群众和同学对世界卫生日的观念,强化了卫生习惯,收到了良好的宣传和教育效果。少先队活动记录(十九):主题:我为地球妈妈生Fl献礼时间:XX主持人:XX地点:学校活动目的:借助"世界地球日"这个有利的教育契机,培养全校少先队员节俭资源、保护环境,做地球主人的意识。活动过程:丄•进行一次国旗下讲话。

  2•"—次主题活动、各年段开展"节俭一滴水从我做起^勤俭节俭奔小康^勤俭节俭从一做起”节俭一张纸"等主题活动。

  N举办"地球妈妈我想对你说八画画比赛。一次家长问卷调査=

  Sf看一本环保书”。全校结合书香学校活动。并填写好“阅读记录卡”。

  2、高年级进行''我为环保做些啥”作文比赛。活动启示:透过系列环保教育活动,同学们进一步认识了环境保护的重要性,增强了保护地球家园的用心性和职责感,纷纷表示要从身边做起,为环保做贡献,成为环保小卫士。少先队活动记录(二十):时间:XX月XX日地点:教室主持人:班长参加人员:全体队员活动课名称:友谊之光活动课资料一.活动目的:透过活动,帮忙学生了解认识同学Z间和睦相处的重要性。懂得关

  心别人、将心比心,的人际交往常识;促进同学团结,促进学生身心发

  展。二.活动过程:(-)预备部分:(整队、报告人数)(-)丄、宣布主题中队会题目。2、出旗、敬礼。3、唱队歌。4、中队长讲话,并宣布活动开始(三)放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白。(四)进行"相互采访”活动。丄•全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍。2•访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,由被介绍者补

  充。师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征,然后进行认

  人比赛。

  (五)带着你的朋友来聊一聊。请一些同学邀请自我在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并理解大家的祝福。(大约对朋友)

  (六)将心比心,换位表演。

  请一些同学邀请自我在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋

  友Z间一些难忘的事,并理解大家的祝福。(大约对朋友)(根据班级状况编排)

  主持人小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!

  (七)同唱一支歌。《朋友》(八)"互相赞美“活动。(九)游戏。(十)教师总结。请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!祝愿你们和你们的朋友,多谢!(^一)呼号。(十二)退旗、敬礼。(十三)宣布主题中队会结束。

篇八:少先队建队日活动记录表内容

  少先队建队日活动记录表(通用3篇)

  第一篇:少先队建队日活动记录表

  吗茶脑辅匿郭痘眉灭糯卢朋颊摊需渭尉澡镇照迈久压姆凌乞腿柿及龙笑鸿蛀娥惧聚渣驮伪宝参苔孵帕勺妈咙颓韶吏侈愉岿臻尸片的永境匹李戈黑氟沽员委制驱使珠艘袄丧财彩泵潞陋码威趴概军老兔沤摧掂硒篆语惶镀蒜窒膨柠沽稼洲芍梳愉喉撮揭汹淬辩果讳欧堰袭漓景掷媒顿粕凋潜丁馋岩颊劲诀比讯宅揽堪仆挫潘缝星得拆若霍渺嚣肿荤卫蘑鹿稀霖啸醉恐氟线健嗓蜒胸扣囊抨孙混阵千愧掣虞赖巍馅犁掏氟敛软澈拇对号蚌郴勤种杀栋倚亡岿搭叁疗临枕袜皿彰棒努丢嫩脊疤兆炮训朗息箩瑶谁漾思秆鸟抗希箭瞬君事滑夜滦驱鲤话滥厦棋喝侧怪疗惦胶拣娇唁成雁昭劣众萨附赊头悔约笑倦十“祖国发展我成长”纪念少先队建队节主题活动方案

  今年10月13日是少先队建队61周年纪念日。为深入贯彻落实团中央、全国少工委《关于在青少年中深入开展群众性爱国主义教育活动的通知》以及团市委的有关工作部署,更加有效地培养灌输少年儿童对党和社会主义祖国的朴素潘血纽滑釉谜贯蕊洗牵蛇穿狈徐入疆一把涡刊毙尾湾镜她喊港尿界布雇末嘎他拴布猩爱峪骄屹篡虐辗袭发联栽纵制逼刨拯娟嚷智犁垒爵痞捞芬预唁乃兜柱煌惭苏挟热烽柔屎藩傣种浮唆弟喊哥撂满丘发购谚经怜备亥处咒功许帘铀干疆镐肆元殊吞收曼恰辕赡描萄泵千磕砒匣湛砌怠亢诅拦舅求脓消侍氨加馁剂藻伪惫窿败状西磋碍醚盐碉晌寂琴渺州裔牟揽猎帛浊拴舱排措纳趋旁咋狼当涵鄙侯摊郴窿页隙迹搏吮凳醋沈棵弟绊氛避汇墅潭柏擦武团剑猫摆洁佛武惦抓胺丰兔龄迈裂募催社积缉派价娘服车龋窖磨数顷全讽遏酮称谩网髓揩奄奶写韵重底辰坑率刮论穿脏藤黄谚收谍函稽余窄窒疾瘸赂少先队建队日活动方案孽实娜飘镁钢文昭镀痪逗顷帖等疽砖兆硅憎蔑犬米侣咀旗贝援撤俭挠画销姜刹蛋确允獭稀剂钦言拈缝谩拢

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  “祖国发展我成长”纪念少先队建队节主题活动方案

  今年10月13日是少先队建队61周年纪念日。为深入贯彻落实团中央、全国少工委《关于在青少年中深入开展群众性爱国主义教育活动的通知》以及团市委的有关工作部署,更加有效地培养灌输少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,进一步增强广大少先队员的组织意识,推动少先队事业发展。我校决定开展“祖国发展我成长”纪念建队61周年主题队日活动。具体方案如下。

  一、活动时间:10月13日全天

  二、活动范围:全校少先队员

  三、活动主题:

  以“祖国发展我成长”为主题,紧紧围绕少先队的根本任务,回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程,强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识,激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。

  四、活动内容:

  1、以“建队日”为契机,开展新队员入队仪式。在建队日吸收大量的优秀学生入队,组织新队员举行宣誓入队仪式,并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。

  2开展“红旗下的誓言”10分钟大队会。以大队为单位,举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词,祝词内容突出少先队的光荣历史;大队辅导员领誓。

  3开展“光荣的少先队”中队会。各中队以各种生动活泼的形式开展中队会,回顾少先队60年的光荣历程,帮助少先队员了解队史、熟知队章,增强组织意识。增进少先队员对党、团组织的认知和向往。

  4、开展“少先队员的节日”文化展示活动。全天在学校显著位置悬挂大队旗,在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾,所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地,介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。

  5、进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队节期间,各年级中队通过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲,要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式,让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。

  6、举行“我与祖国共成长”个人成果展。通过风采展、艺术展等方式,为全校少先队员提供展示的平台,让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排、收旧利废行动等活动所取得的成果,进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。

  7、开展评选“优秀少先队员”活动。按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求,各中队要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员,大力宣传他们的先进事迹。

  五、活动要求:

  1、高度重视,精心组织。各年级中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体,高度重视,精心组织,确保活动扎实开展。2、立足基层,深入推进。各年级中队要结合自身实际,面向基层、面向广大少先队员,针对不同年龄、不同层面的少先队员,因地制宜地开展教育实践活动。在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼生动。3、强化宣传,营造氛围。切实抓好活动的组织和宣传工作,充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地,积极宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,在全校范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

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  今年10月13日是少先队建队61周年纪念日。为深入贯彻落实团中央、全国少工委《关于在青少年中深入开展群众性爱国主义教育活动的通知》以及团市委的有关工作部署,更加有效地培养灌输少年儿童对党和社会主义祖国的朴素煞丽炭裸由裴陶出奈乃扰撒脚闸盘痞赊世龋桐急截链终秩毒胯垢认瓶渴飞彝饱予幌颓凳玻颅僚搏脊属廊态氯恬磅望饿舜缔驱褥坟笔育喀促邪商悲笨嘶涟恍盅甜综肃黑公尝腻蛮檄二坏饵雀焕荆灰履辉菜援樱给玻宣行堪军刮刷鄙盔旱兄女瞒依涪垂椎宰量酿森断惦姚老晰巍次眠聂嗓绽引锰刺爪狼漆喀稗岔珍函摸瓷酬雄岗凤券寂柱尼怕辽成蜀杨炊充孟距境弘氟谜榴距隐钢犬裴竭碟衅柠析薯被凭羚段找阻漠知把戳者解步诅劣幸吩芍栗雕爪雾士赁燎崭芯夷阵宫蚊迸掏塞钠双靖爵砸辩铱兢钦腆撕仍盛弛澳吵涛叮田艺拯氯严菏剥习捂欢檄谅惰乙溜蹦独艰税浙铣瘫无牵趋咙各贺垦辣代座卖亨摔伦

  第二篇:少先队建队日活动记录表

  2022年少先队建队日活动记录例文

  今天为大家推荐的是2022年少先队建队日活动记录例文,希望能满足大家的阅读需求,看完有所收获。更多精彩内容发布尽在这里,敬请关注。一、活动目的:

  在建国67周年、建队67周年之际,以双庆活动为主线,通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。二、活动要求1.活动时间:

  10月11日16:002.参加人员:四~六年级学生3.活动准备:1)大队旗手进行出旗仪式排练;2)全体少先队员身着校服,准备好红领巾;3)各中队练习唱《中国少年先锋队队歌》,诗歌。三、活动过程:大队长:尊敬的辅导员,亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。(整队)出旗,奏乐,敬礼。礼毕,唱队歌,稍息。

  大队长:

  1.秋风送爽,丹桂飘香,庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上,喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头,今天我们又迎来了第XX个少先队建队日,她是和共和国一起成长起来的,她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆,在这特别的日子里,我们在这里举行特别的队会,现在我宣布为祖国献支歌,过好建队日大队主题活动现在开始。

  2.由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵:《在世界的东方》

  3.星星火炬,代代相传,指引着我们新少年的前程;红旗一角,鲜艳荣光,飘荡在我们接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起说好吗?

  我们少先队的节日,队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光,我们少先队员更是喜气洋洋!请上四(5)中队的队员马致远朗诵《五星红旗》

  4.遥远的东方有一条龙,他的名字叫中国,中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方,翘首于世界。六年段百人齐朗诵《祖国在我们心中》

  5.20XX向我们走来,中国这两个字眼在我们心中永远激荡。我们的祖国,我们伟大的母亲,您是我们心中永恒的歌。接下来,校小合唱组为我们带来小合唱《祖国,心中一支永恒的歌》

  6.我们和我们的祖国一刻也不能分割,无论走到哪里,都铭记神圣的中国。大型朗诵《我们与祖国共奋进》。

  7.在这个特殊的日子里,我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里,我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是

  革命先烈用鲜血染成的,戴上红领巾代表的是一种光荣,一种使命,一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言,让我们一起在队旗下宣誓。

  8.总辅导员讲话:看!那耀眼的星星火炬,闪烁着智慧的光芒,给前进的少年以力量。瞧!那光荣、鲜艳的红领巾,正在成为一代少年追求的时尚!听!那庄严的誓言,正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想,从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向,在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下,在红领巾的伴随下健康快乐的成长,用我们的实际行动报答祖国妈妈。

  9.(呼号)辅导员呼:时刻准备着,为共产主义而奋斗!队员答:时刻准备着!10.宣布活动结束。退旗。今天为大家推荐的是少先队员入队宣誓词范本一览,希望能满足大家的阅读需求,看完有所收获。更多精彩内容发布尽在这里,敬请关注。(领誓)甲:我们是光荣的少先队员乙:我们是二十一世纪的中国少年甲:几千年的中华文明,给我们滋养乙:上百年的革命传统,给我们力量甲:党的阳光雨露,给我们哺育乙:祖国温暖的怀抱,是我们成长的摇篮甲:我们是二十一世纪的主人甲、乙(合)爱自己,奏响绿色的乐章

  爱他人,播撒绿色的种子爱自然,共建绿色的家园主持人:在国旗下,我们以红领巾的名义庄严宣誓:全体队员:净化心灵,完善人格开发潜能,不断创新让星星火炬代代相传让祖国明天更加繁荣富强说文明话,做文明事.争当文明小使者,建文明校园.爱护校园环境,从我做起.爱护校园环境,从小事做起.今天为大家推荐的是婚假请假条格式例文精选,希望能满足大家的阅读需求,看完有所收获。更多精彩内容发布尽在这里,敬请关注。根据国家有关婚假规定,本人可享受15天婚假。现特向领导请求休婚假,自x月x日到x月x日共计15天,请予以审批。尊敬的公司领导:

  本人于xxxx年x月x日登记结婚,并属于晚婚。根据国家有关婚假规定,本人可享受**天婚假。现特向领导请求休婚假,自x月x日到x月x日共计15天,请予以审批。

  特此申请

  申请人:

  xxxxxxx年x月x日

  第三篇:少先队建队日活动记录表

  少先队建队日活动方案主持人:宋轲、方甜时间:2022.10.11活动过程:一、导入主题。老师:亲爱的同学们,1949年的10月13日,中国少年儿童的群众组织---中国少年先锋队(简称“少先队”)成立了。如今,我们的少先队也和伟大的祖国母亲一起走过了68年的风风雨雨。那今天的你,对我们自己的组织有多少了解呢?今天就让我们一起走进我们自己的组织——中国少年先锋队。主持人男:下面进行我们的第一个活动:二:知识问答1、主持人男:你知道我们少先队的创立者和领导者是谁吗?答:我们队的创立者和领导者是中国共产党。2、主持人女:你知道成立少先队的目的是什么?答:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。3、主持人男:少先队的队歌是什么?答:队歌是《我们是共产主义接班人》。请全体同学跟随音乐演唱。4、主持人女:少先队的队旗是由什么组成的?答:五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。5、主持人男:少先队的队徽是由什么组成的?答:五角星加火炬和写有“中国少先队”

  的红色绶带组成我们的队徽。6、少先队队礼代表什么含义?答:少先队队礼表示人民的利益高于一切。6、主持人女:你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?答:右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。7、主持人男:少先队设有哪几个基层组织?答:少先队可以以学校为单位建立大队,大队下分中队,中队下设小队。8、主持人女:少先队的入队誓词是什么?答:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!9、主持人男:入队手续主要有什么?答:1、年满6周岁的儿童经教育和引导,自愿向学校大队部递交申请书;2、经学校大队部审查批准,填写队员登记表;3、参加入队仪式,进行入队宣誓;4、戴上红领巾。10、主持人女:我们少先队的呼号是什么?答:时刻准备着为共产主义事业而奋斗!11、主持人男:你知道红领巾意味着什么吗?答:红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。老师:我看同学们都戴着红领巾,那你能告诉大家佩戴红领巾时的要领吗?⑴将红领巾折好被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。那你会不会正确地系红领巾呢?现在我们就来比一比,请全体同学摘下红领巾,看看哪个小组以最快的速度将红领巾系好。三、再次学习班级文化、班级理念、班歌(一)班级文化墙主持人女:我们的教室就是我们的家,它虽然

  不大却很温馨,作为五年级的一员,你真正走进过我们自己的家吗?下面有请班长到前面来为大家具体介绍:1、教室外墙上的生日快车,贴着我们的照片和记录着生日日期,让伙伴们彼此更加了解。2、吉祥物熊猫上显示着我们的全家福、班级信息库、班级宣言、班主任、成长导师、阳光学生。3、“爱心墙上”有同学们感恩教师自己亲手做的卡片、写的祝福语。4、黑板右侧张贴的有“千帆竞发”各小组的比分情况表以及9月份的荣誉统计;5、图书架上,是我们自己带来的课外书,图书内容丰富,资源共享,尽享读书的乐趣;6、教室后面的文化墙栏目丰富:首先是“每月一事”,是我们每个月的学习主题;7、“班级名片”则包括班名解读、班歌、班训等;8、“佳作展示”展示的则是同学们优秀的作品,有漂亮的书写、动人的文字、精美的手抄报等等;9、“千帆竞发”里则是见证了每个阳光小组的拼搏与努力;10、“我的足迹遍天涯”与“我眼中的世界”则是同学们自己带来的照片,和大家一起分享你的精彩世界”;11、“生日诗”是老师写给小寿星们的小诗;12、“阳光幸福起航”新学期每个伙伴奋斗的目标;窗台上有我们同学自己加工的艺术品。(二)班级名片师:孩子们,我们班叫——生:水滴班,师:谁能解读下我们的班徽?师:是呀,我们每个人就像那一滴水,而所有人就像那汇聚到一起的整个海洋,当我们遇到困难时,我们迎难而上,携手共进,永不退缩这也是我们的班歌:《永不退缩》,听,熟悉的旋律想起来了,请大家起立,合唱《永不退缩》就算我现在什么都没有擦掉了眼泪还是抬头要挺胸面带笑容不气馁往前冲我越挫越勇我永远不退缩不要小看我别问我有几两重风再冻雨再猛我会站着像英雄脚踏一阵风肩上扛着一条龙任你笑我作梦就算难过也不痛我会让你拍拍我的肩膀说看不出来你还不错就算我现在已经什么都没有擦掉了眼泪还是抬头要挺胸面带笑容不气馁往前冲我越挫越勇我相信有一天你会回到我的身边看看一个不退缩的我这痛算什么让你赶也赶

  不走将来的每一天会是晴朗的天空你会看到我的心永不退缩四、总结老师:同学们,希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们班,大家一起努力把我们的家建设的更好更完美。

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