党史教育巡回指导组情况汇报（5篇）党史教育巡回指导组情况汇报 学校党支部关于党史学习教育巡回指导反馈问题整改落实情况工作报告学校党支部关于党史学习教育巡回指导反馈问题整改落实情况工作报告按照区委下面是小编为大家整理的党史教育巡回指导组情况汇报（5篇）,供大家参考。
篇一：党史教育巡回指导组情况汇报
学校党支部关于党史学习教育巡回指导反馈问题整改落实情况工作报告学校党支部关于党史学习教育巡回指导反馈问题整改落实情况工作报告按照区委党史学习教育领导小组的通知根据支部的要求我校党支部认真对照市委党史学习教育第一巡回指导组月日到区第小学进行巡回指导反馈的问题开展了全面深入的自查及整改工作现将具体情况报告如下
学校党支部关于党史学习教育巡回指导反馈问题整改落实情况工作报告范文
按照xx区委党史学习教育领导小组的通知，根据xx支部的要求，我校党支部认真对照市委党史学习教育第一巡回指导组xx月xx日到xx区第xx小学进行巡回指导反馈的问题，开展了全面、深入的自查及整改工作，现将具体情况报告如下：
一、“个人必读书目学习进度缓慢”问题整改情况自查情况：经过自查，由于支部组织工作不到位，督促力度不足，我校党支部存在必读书目学习进度缓慢的问题。整改情况：支部重新对必读书籍内容进行了阶段学习任务划分，明确时间节点读书任务，并制定了专门的检查情况记录表，严格进行每一阶段的检查督促工作，作好详细的检查记录，督促党员干部加快个人必读书目的学习进度。目前正有序推进当中。二、“党史学习教育痕迹资料收集不全，档案管理有待进一步规范”问题整改情况自查情况：我校党支部严格按照省教厅关于“从小学党史、永远跟党走”的方案、市区教体局党史学习教育的相关方案、xx总支部党史学习教育的方案、我校党支部党史学习教育的方案开展党史学习教育，并认真收集整理了相关资料，但是相关工作和活动总结材料撰
写上报方面存在不足之处。整改情况：继续严格落实各级组织方案和精神要求，并收集好相关档案资料，重视总结经验，及时撰写总结材料。
三、“基层学校的党史学习教育氛围营造需进一步加强”的问题整改情况
自查情况：我校的党史学习教育氛围营造力度不大，氛围不浓厚。整改情况：学校充分利用LED显示滚动屏幕，刊播了相关的宣传标语。同时，学校利用校园广播每天定时播放党史知识、红色经典歌曲等内容，营造了党史学习教育的浓厚氛围。
四、“进一步加强特色亮点的总结提炼”问题整改情况自查情况：我校党支部对特色亮点的总结和材料上报工作相对不足。整改情况：在今后的工作中，我校将立足实际加强总结提炼工作经验、典型措施，争取收到良好效果，形成制度和措施，积极向上级部门上报典型经验材料。在今后的党史学习教育工作中，我校党支部将以此次自查、整改为契机，更加深入开展好相关工作任务，定期进行总结、研判，积极促进预期目标的达成，有力促进学校各项工作的发展和提高。
篇二：党史教育巡回指导组情况汇报
学习党史教育巡回指导工作经验材料范文
xx县聚焦严深细实四字工作法，着力打造高素质巡回指导队伍，助推党史学习教育各项工作领跑加速，呈现新成效。
一、严字当头，当好精准务实的指导员一是严标准强建设。11个县委巡回指导组按照三步法标准，根据被指导单位党史学习教育工作阶段性推进情况，主动调整学习时间，合拍跟进学习内容，把提升被指导单位党史学习教育工作水平作为检验自身工作能力的标准。采取集中学习、个人自学、研讨交流等方式，做到突出重点认真学、紧扣目标创新学、结合实践主动学，不断加强自身能力建设，理清自身职责和工作思路，做到先学一步，深悟一层。
二是严措施强指导。巡回指导组坚持问题导向、目标导向、结果导向，严格对标对表，聚焦党史学习教育各阶段性工作要求，采取听取汇报、查阅资料、现场查看、召开座谈会和培训会、走访调研、个别访谈等方式对全县x个单位x个基层党组织的党史学习教育工作开展情况进行认真指导检查。
三是严纪律树形象。坚持率先垂范，严于律己，严格遵守各项工作纪律要求，从简办事，做到到位不越位、指导不包办、帮忙不添乱，以严谨务实的工作作风，奠定做好指导工作的基础。
二、深字发力，当好履职尽责的裁判员一是深入总结、提炼经验。总结出听、谈、查、评、督五步法，认真审核把关所指导单位的实施
方案、配套计划及相关材料，对照时间节点、参与对象和学习内容等要求，及时反馈学习教育容易出现的问题，确保了解情况无遗漏、指导工作有条理。
二是深研细分、精准指导。深入研究不同单位的特点，坚持分片分层、分类分群指导，抓住关键少数带动绝大多数统筹协调开展好党史学习教育。针对党员领导干部，认真检查个人学习计划、专题研讨等材料，看是否起到示范带动作用，是否进行领学宣讲;针对普通党员，主要督查是否认真落实各项计划方案，是否积极参加各项活动;针对两新党员、农民工党员、流动党员、离退休党员，主要核查党组织是否根据其工作、生活、居住、身体等情况，采取切合实际的学习方式方法。
三是线下指导、线上跟踪。建立每日联络机制，开展线上云指导，通过微信、QQ群及时反馈问题，动态跟踪被指导单位整改情况，对于发现的问题及时提出指导意见。
三、细字着眼，当好为民服务的联络员一是深入基层开展点上指导。指导组深入全县各基层党支部，实地了解党史学习教育开展情况，对表对标工作部署安排，面对面征求基层干部群众意见建议x条，就推动党史学习教育深入开展提出指导意见x条。
二是对照标尺开展线上指导。指导组将开展我为群众办实事实践活动作为检验党史学习教育成效的重要标尺。每到一处，都督促各级党组织将党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作相结合，用心用情用力解决基层的困难事，职工群众的烦心事。在巡回指导组的
指导下，部分基层党支部收集群众急难愁盼问题不精准、办实事项目梳理不到位、完成实事项目的措施不具体、没有建立办实事清单等x个问题得到有效解决，基层职工群众的获得感、幸福感、安全感显著增强。
三是抓住重点开展面上指导。指导组针对前期部分党支部存在的专题学习不专、实践活动不实、资料收集不规范等具体问题，通过召开片区现场会、业务指导培训会等方式，集中对党史学习教育业务工作进行手把手教、面对面讲，有力保障了各乡镇、县直各部门党史学习教育工作的规范有序进行。
四、实字聚能，当好学思践悟的质检员一是坚持每日分析研判。指导组成员每天晚上召开碰头会，学习领会中央关于党史学习教育的最新精神，掌握市委党史学习教育办公室关于指导工作的最新要求，共同研判所指导单位的优缺点，认真分析如何更好发挥导的作用，提高指导质效。
二是坚持随时互动分享。对于巡回指导中发现的问题，指导组耐心地提出整改意见建议，对整改仍不符合要求的，及时与相关单位沟通交流，通过分享指导组成员专题学习体会、推介优秀单位工作经验等方式，确保所指导单位一个都不掉队。
三是坚持统筹安排进度。合理有效统筹安排巡回指导进度，保证每个被指导单位都能投入足够精力扎实开展工作。在巡回指导期间，坚持问题导向，通过发布指导信息、作出工作提醒、表扬与批评并行等方式，帮助所指导单位及时汲取教训、推广经验、迅速整改，规范
落实好党史学习教育各项规定动作，创新开展好各项自选动作，有效推动党史学习教育走心、走深、走实。
篇三：党史教育巡回指导组情况汇报
学习教育巡回指导组工作汇报
一、指导组工作情况
指导组成立之初即制定《工作方案》，并
将《工作规则》公示上墙，明确任务分工。我们在召开县区党史学习
教育对接会、第一轮进驻工作会议后，利用一个月的时间深入县区开
展第一轮集中巡回指导工作。列席县区委理论中心组学习和县区委书
记讲党课各X次；延伸指导基层单位X家，随机考学X人；实地走访
踏查乡镇、街道、企业等基层单位X家；分层次对党员开展访谈X人；
审核并上报各县区党史学习教育先进典型XX个。并参加了市委宣讲
团报告会、党史知识竞赛、城乡基层“七个一”党史学习教育启动仪
式、“我为群众办实事”专题会议、基层宣讲、青年论坛等重要会议
和活动。定期召开工作例会部署工作重点，做到有计划、有督导、有
评估、有反馈。同时，积极组织组内人员学习，做到先学一步、学深
一层，适应工作。
深入县区集中指导期间，运用本组创新制
定的《巡回指导工作清单》开展工作，清单根据七项工作职责，分解
为X大类、XX小项工作内容，被指导县区按照清单内容“照方抓药”，
开展工作，增强了工作的预见性，也减轻了基层负担。指导结束后，
对每个县区存在的问题逐一进行评点、提出改进措施，逐一制发《反
馈意见》。组内还制发《信息简报》X期，供被指导县区交流借鉴。
对发现的特色亮点及时梳理总结并上报，市大办采纳并发表X篇。
二、被指导单位党史学习教育进展情况
一是在深化学习方面，
被指导县区充分利用自身特色，发挥资源优势，创新学习模式，丰富
学习载体，用好指定学习书籍，做到学习全覆盖。各县区县处级领导
干部带头学习，以上率下。累计征订指定学习书籍X本，县处级领导
人手一套，X个党支部至少配备了一套，党员配备率约为X％。县区
共开展理论中心组学习研讨X次、主题党日活动X次、专题培训X次、
专题宣讲X次、专题党课X次。某县老党员自费筹建“文化展览馆”，
用朴实的展品和真挚的语言讲述百年奋斗历史，已组织开展主题宣讲
X次，让党史知识“飞入寻常百姓家”。某县教育局发挥学习先导优
势，编写《党史小故事汇编》X篇，并通过微信公众号推送党史教材、
党史故事和党史问答等学习内容，对党史知识加以巩固、传播。某区
开展了“聚焦工业发展•不忘来时路”党史学习教育主题活动，重温
入党誓词，领导干部轮流领学《论中国共产党历史》，强化了使命担
当。某区各学校通过家长临时党支部，开展“一名党员带动一个班级，
一名学生带动一个家庭”活动，扩大了党史学习范围。
二是
在“我为群众办实事”实践活动方面，被指导县区认真回应百姓关切，
通过民生“小切口”，解决群众大问题。两县两区共上报“我为群众
办实事”台账任务事项X项，已完成X项，占比X％，预计“七一”
前完成事项X项。目前，各县区“吹哨报到”受理事项X件，已办结
事项X件，办结率达X％以上；开门办民生已征集民生事项X项，十
项惠民行动确定惠民事项X项，正在全力推进中；X名各级领导干部
参与“走流程”；化解信访积案X件；开展主题志愿服务活动X次。
全力推进疫苗接种工作，两县两区目前已完成接种近X万人、X万剂
次，截至X月末已接种人数占应接种人数比例为XX.X％某县建设社
区“群众之家”为群众提供多样化的社会服务，破解了联系服务群众
“最后一公里”问题。某县建立了县、乡、村三级政务服务体系，推
进大厅适老改造，开展为老服务，提升了服务群众水平。某区采取“五
步解难题群众工作法”，解决群众实际问题，实现从“走进群众的门”
向“走进群众的心”的跨越。某区加强民生领域投资力度，全力实施
全区供热网线改造，保障了群众切身利益。
三是在主题宣传、
氛围营造方面，被指导县区创新宣传形式，拓宽宣传阵地、丰富宣传
内容，以传统媒体和新媒体相结合的形式扩大宣传范围。深入挖掘党
史学习教育典型事迹、系统总结各单位党史学习教育创新做法，及时
刊发新闻稿件，两县两区累计发布各类信息x篇，其中市级以上媒体
刊播发稿件x篇、省级以上媒体刊播发稿件x篇。某县在县党政办公
中心、县新时代文明实践中心、村等地举办了党史展。某县运用现有
红色资源，组织党员干部到烈士纪念碑等教育基地参观。某区以红色
主题广场为主阵地，建设以“四史”为主题的红色一条街，为居民提
供了文化交流的平台。某区紧扣建党百年主题，制定《庆祝建党百年
系列活动方案》，开展百年征文、百年书画等内容丰富的群众性文化
活动。
三、存在问题
一是学的不深、覆盖面不够。学
习形式单一，各县区四个班子仅按照领导小组下发的学习计划开展学
习，没有切合自身实际安排学习内容；学习资料数量不足，某区指定
书籍成套覆盖率偏低，学习效果不够理想；“工学矛盾”现象突出，
某区委组织部、某县应急局等部门强调自身工作繁忙，学习时间难以
保证；基层党组织对外出党员、退休党员、农村老弱病残党员组织学
习力度不够，学习全覆盖上还存在盲点；普通党员学习主动性不高、
积极性不强，研讨发言照本宣科，没有切合自身的思想感悟。
二是为群众办事不实。用解决工作层面问题代替为群众办实事，某县
上报台账事项数量过多，没有反映群众切身利益，存在“小而碎”、
“大而空”现象；各县区信访部门面对群众来访问题的研判、反应机
制不够，无法快速回应群众关切；人大、政协等非民生部门发现群众
问题途径单一，仅依靠“走流程”收集问题，覆盖面存在局限性。
三是宣传氛围不够浓郁。街道、公园和人群密集区域党史学习教育社
会布彩不足，某区宣传板数量较少，某县部分道路宣传板、擎天柱停
留在主题教育、扫黑除恶方面内容；实践点与党史学习教育结合程度
不够；基层氛围营造不到位，某县部分村屯道路没有党史学习教育宣
传内容和标识；宣传部门对典型事迹挖掘不及时、宣传不到位，某区
发表宣传稿件数量偏少，没有发挥典型代表作用。
四是开新
局力度不够。学习与工作实际联系不够，各级领导干部没有将党史学
习教育与本地、本部门发展紧密结合，缺乏新发展理念；县处级领导
干部对本地中长期发展规划不足，项目签约多、开工少，落实不够迅
速，没有让群众充分感受到党史学习教育带来的积极变化。
四、
下步工作建议
一是进一步提高“学”的深度。以理论学习中
篇四：党史教育巡回指导组情况汇报
2022年党史教育汇报总结报告
2022年党史教育汇报总结报告*市把开展DS教育作为重大政治任务，认真学习贯彻重要讲话重要指示批示精神，深入学习贯彻在DS教育动员大会上的重要讲话精神，全面对标对表中央和省委部署要求，狠抓各项工作落地落实，确保“规定动作”全面落实，“自选动作”出新出彩，高标准高质量开展好DS教育。一、提高政治站位，坚持闻令而动。一是迅速研究部署。省委召开DS教育动员大会后，市委第一时间开市委常委会(扩大)会议、专题部署会、理论中心组学习会、座谈交流会等，传达学在DS教育动员大会上的重要讲话精神，以及省委会议精神，研究部署全市DS教育工作，研究提出初步方案，全市各级各部门均召开会议研究部署推动。二是强化组织领导。成立由市委书记任组长、市长任常务副组长的市委DS教育领导小组，办公室下设宣传部，组建“一办四组”，即领导小组办公室、综合组、材料组、实践活动组、宣传组，从全市各级各部门抽调一批政治素质高、业务能力强、经验丰富的精兵强将集中办公。参照“*”主题教育做法，成立*个市委巡回指导组，探索完
善工作机制，建立集中下沉指导和常态跟踪指导、每月定期会商等工作机制，不定期向巡回指导组发送工作提醒，深入基层一线指导各级各单位开展DS教育，增强巡回指导精准性、实效性。三是突出统筹推进。在广泛征求意见、向上级“取经”的基础上，市委研究印发《*市委DS教育实施方案》《*市“我为群众办实事”实践活动方案》《*市宣传宣讲活动方案》等，领导小组及其办公室配套下发指导性文件和通知*份，召开*次领导小组办公室会议、指导组座谈会等，分析研判进展态势，研究细化推进举措，实施“周例会、月调度、季推动”制度，建立每日刊播一篇DS故事、每周编发二期工作简报、每月开展一项特色活动、每季组织一次交流等制度，促进DS教育工作项目化、清单化。
二、着力学*悟*，提升学习实效。一是把握主题主线。牢牢把握“学史明理”这个前提，把学*悟*在DS教育动员大会上的重要讲话精神和关于党的历史的重要论述作为学习教育的“纲”，从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟共产党为什么能、马克思主义为什么行、特色社会主义为什么好等道理，推动党员干部全面系统学习党的历史和党的创新理论。市委第一时间召开常委会(扩大)会议传达学习贯彻“七一”重要讲话精神，研究部署学习宣传贯彻落实工作，印发《通知》，通过理论中心组学习等形式，把重要
讲话精神迅速传达到全市*个党组织、*万名党员。特别是，市委常委会组织厅级以上领导干部重走*路，专题研讨重要讲话精神，引领全市党员干部把对的崇敬爱戴之情转化为加快高质量发展的责任与担当。二是用好学习教材。综合运用潜心自学、集体研学、巡听旁学等方式，不断激发各级党组织、党员干部学习动力、活力，完善学习调度和中心组巡听旁听机制，推动全市各级党组织坚持集中学习和自主学习相结合，组织党员干部认真研读指定书目，感悟初心使命，激发奋斗动力。征订发行同志《论共产党历史》等4本指定学习书目*万余套,全市发行DS教育参考书目*余种，制作“学经典、传金句”选编*幅，“我心向党·书信明理”线上线下征集活动，累计*人参加活动，制作明信片*期*张。三是讲话全市DS故事。着力用好实践好丰富的红色，创新形式载体，提升学习教育的针对性、实效性。在全市举办DS故事宣讲比赛，深入学*红色革命史、城市建设史、改革开放史，推动DS故事宣讲进机关、进企业、进高校。组织开展“学DS、悟思想、办实事、开新局”百名书记上党课活动，同步络直播，累计参加人数*人，现场观看人数近*人万，直播观看人数达*万人。着力讲好DS故事、传承红色基因，推出一批DS教育参观点，打造一批红色精品教育线路，充分发挥*个省级DS教育参观学习点重要作用，遴选推出*个市级DS教育参观学习点，*条DS教育红色路线，推动开展
场景化、沉浸式、嵌入式学习教育。三、用活特色，营造浓厚氛围。坚持热在基层、热在群众，整合
各类宣传宣讲，深入开展“四史”宣传教育和“永远跟党走”群众性主题宣传教育，创新学习宣讲宣传形式，在全社会形成知史爱党、知史爱国的浓厚氛围。一是突出宣传宣讲。出台《关于做好基层DS专题宣讲工作的方案》等文件，精心组建*支市委宣讲团，遴选市级新时代宣讲师队伍*名，发挥各级党组织宣讲团集中宣讲的基础上，统筹新时代宣讲师、乡村讲师团、“五老”群体、中青年宣讲队伍等宣讲力量，紧贴不同受众特点，用活DS宣讲载体，组建“专题化”宣讲队伍*支，编制有理论、有故事、有趣味的“菜单化”宣讲目录，满足广大党员干部群众的学习需求,结合不同社会群体、行业特点开展“分众化”宣传宣讲，通过“上接天线，下接地气”的队伍构建，使DS教育理论宣讲更接地气、更有温度，推进DS进企业、农村、机关、校园、社区、军营、站,增强广大党员干部、学生群众对DS教育的情感共鸣和内心认同。特别是组织开展“童心向党”“红领巾心向党·争做新时代好队员”等系列主题教育活动，引导青少年学DS、听党话、跟党走。二是突出群众性文化活动。结合DS教育各阶段重点任务、重大节日，把庆祝建党100周年活动融入DS教育，进一步深化拓展，精心组织策划特色鲜明的主题活动，采取群众喜闻乐见的
方式，搭建群众爱参与、能参与的平台，开展各类群众性文化活动，大力营造知史爱党、知史爱国的浓厚氛围。广泛开展红色文化月、红色文化周、红色电影节等活动，截止目前，累计开展*场群众性文化活动，切实增强宣传教育的实效性和感染力。三是突出典型引领。注重发挥先进模范引领作用，把在DS教育中涌现出来的先进典型作为生动教材，精心组织典型挖掘、选树和宣传，在各类新闻媒体上宣传推广一批典型人物、典型做法，深入开展致敬革命先烈、学习先进模范等活动。开展不同行业、不同领域优秀典型代表，组织评选表彰活动，拍摄百名劳模风采影像视频并在主要媒体滚动式播放宣传，发挥先进典型示范引领作用;深化开展“学习身边榜样”活动，开设“学先进、赶先进、创先进”专栏，通过邀请老干部、“五老”党员和获得各级表彰的先进典型等开展宣传宣讲，形成了对标先进、创先争优的良好氛围。
篇五：党史教育巡回指导组情况汇报
学校党支部关于党史学习教育巡回指导反馈问题整改落实情况工作报告范文
按照xx区委党史学习教育领导小组的通知，根据xx支部的要求，我校党支部认真对照市委党史学习教育第一巡回指导组xx月xx日到xx区第xx小学进行巡回指导反馈的问题，开展了全面、深入的自查及整改工作，现将具体情况报告如下：
一、“个人必读书目学习进度缓慢”问题整改情况自查情况：经过自查，由于支部组织工作不到位，督促力度不足，我校党支部存在必读书目学习进度缓慢的问题。整改情况：支部重新对必读书籍内容进行了阶段学习任务划分，明确时间节点读书任务，并制定了专门的检查情况记录表，严格进行每一阶段的检查督促工作，作好详细的检查记录，督促党员干部加快个人必读书目的学习进度。目前正有序推进当中。二、“党史学习教育痕迹资料收集不全，档案管理有待进一步规范”问题整改情况自查情况：我校党支部严格按照省教厅关于“从小学党史、永远跟党走”的方案、市区教体局党史学习教育的相关方案、xx总支部党史学习教育的方案、我校党支部党史学习教育的方案开展党史学习教育，并认真收集整理了相关资料，但是相关工作和活动总结材料撰
写上报方面存在不足之处。整改情况：继续严格落实各级组织方案和精神要求，并收集好相关档案资料，重视总结经验，及时撰写总结材料。
三、“基层学校的党史学习教育氛围营造需进一步加强”的问题整改情况
自查情况：我校的党史学习教育氛围营造力度不大，氛围不浓厚。整改情况：学校充分利用LED显示滚动屏幕，刊播了相关的宣传标语。同时，学校利用校园广播每天定时播放党史知识、红色经典歌曲等内容，营造了党史学习教育的浓厚氛围。
四、“进一步加强特色亮点的总结提炼”问题整改情况自查情况：我校党支部对特色亮点的总结和材料上报工作相对不足。整改情况：在今后的工作中，我校将立足实际加强总结提炼工作经验、典型措施，争取收到良好效果，形成制度和措施，积极向上级部门上报典型经验材料。在今后的党史学习教育工作中，我校党支部将以此次自查、整改为契机，更加深入开展好相关工作任务，定期进行总结、研判，积极促进预期目标的达成，有力促进学校各项工作的发展和提高。
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